是啊，有何不可呢？當沒有人成為自己的啦啦隊時，就為自己鼓掌吧！當我們盡了最大的努力時，停下來，給自己喝采吧！不僅是休息，更是加油，持續走更長遠的路...

小女兒加加大學畢業了，去參加了她的畢業典禮。看著她和同學們陸續走上台，掌聲中，心頭湧上許多感動與感觸：多少的莘莘學子，人生中不斷追求主流的成就，反而迷失了自我的價值。

放下別人眼中的成功

回想起加加在小學的運動會中，從來不擅長運動的她得了名。經我一問，這才娓娓道來。原來她知道自己的爆發力不夠，短跑競賽比不過人，但自己有好的耐力，就報名參加馬拉松，因此從中出線。

以往觀念中總認為，要贏得眾人眼中的勝利，才有價值。但就像有個寓言故事：猴子老師說他班上有個學生資質很差，整學期下來還學不會爬樹。貓頭鷹校長則嘆氣說：「可是老師，您說的這孩子是一條魚啊。」

會爬樹很好，但有的孩子確實天生只適合游泳。

鼓勵，不為成敗

或許在華人文化中，常把鼓勵當作「獎賞」，孩子們想被肯定，便一生都在追尋旁人眼中的價值；但許多西方國家的父母，時常大方讚美孩子，不是因為他們有很好的成績表現，而是因為他們是自己的孩子。然而這樣長大的孩子，總是不乏自信，因為他們深信自己是重要的，也在自信中，尋找到最適合自己發展的出路。

別輕看小小的讚美帶來的果效，人們不僅能因此轉變心情，甚至獲得活下去的勇氣。去看見對方身上的亮點吧！別總是看對方沒有的，或是一味要求成功，以稱讚代替虧損吧！

值得喝采的失敗

曾經一位馬拉松選手阿賀瓦里，代表坦尚尼亞參加奧運。他在比賽途中跌倒受了重傷，被帶到場外暫停比賽。觀眾們在看完前幾名的頒獎後，便都紛紛離開現場。但場地關閉前，有人發現他悄悄回到賽場上，努力踽踽獨步，完成自己的賽程。

當記者採訪時，他說：「我的國家把我從5000英里外送來，不是為了開賽，而是要完成比賽。」即便他輸掉了比賽，這股堅持卻絕對值得肯定。

未來路難走，需要鼓勵

最近聽到一個畢業典禮的演講，講者鼓勵畢業生，選擇「難走的路」。因為難走的路，才能累積值得分享的人生經驗。

但即便不選難走的路，人生的路也總沒有平順容易的。因此我想鼓勵孩子們：既然沒有好走的未來，就多給自己一點鼓勵吧，人生中有許多時候是不被人看見的；也因此，我們最清楚明白，自己是否盡力了。而自己，也永遠都是能給自己鼓勵的那一位。

不只掌聲還要安可

音樂演唱會結束前常常有的安可曲，不僅是觀眾的福利，這聲「安可」，也是對表演者的極大肯定。

一個初學小提琴的孩子，在枯燥乏味的反覆練習後，放下樂器，自己拍起手來，喊著：「安可！安可！」為自己加油打氣後，再繼續練習。

是啊，有何不可呢？當沒有人成為自己的啦啦隊時，就為自己鼓掌吧！當我們盡了最大的努力時，停下來，給自己喝采吧！不僅是休息，更是加油，持續走更長遠的路！

要對耶路撒冷說安慰的話……疲乏的，他賜能力；軟弱的，他加力量。－《聖經》以賽亞書40章2、29節

(文章授權/蒲公英希望基金會)

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