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從上到下左至右的講者分別為,永和禮拜堂暨致福感恩文教基金會執行長黃彬長老、「就是玩影像工作室」劉正芳老師、北區三間益人學苑音樂教唱的吳靜慧老師、以琳基督中心分校校長張明琪傳道、活泉致福益人學苑校長高琪雅傳道、高雄福氣分校林約瑟傳道。(圖/直播截圖)

1995年致福感恩文教基金會以「終身學習、社區宣教、榮神益人」為使命,跨越宗派在台灣各教會興辦致福益人學苑,發揮教育與福音影響力。去年與今年面臨COVID-19來襲,分校校長與老師們透過線上教學,在疫情中停課不停學。

11月9日致福益人學苑總校舉辦「全台分校線上研習會」,眾位校長、老師、牧長等齊聚一堂,分享疫情期間如何學習創新,發展線上課程,讓「疫情無阻宣教」。

 

疫情嚴峻、趨緩的應對策略

永和禮拜堂暨致福感恩文教基金會執行長黃彬長老 ,以「後疫情時代益人學苑因應策略」指出疫情期間,無法跟學員面對面互動,要如何傳揚福音?許多銀髮族學員對3C充滿恐懼,該如何幫助他們

 

黃彬長老分別提供疫情嚴峻、趨緩的對策,提供學苑參考,盼望學苑持續透過平台,與社區建立良好的關係:

 

疫情嚴峻,該如何應對?

1.整理過往的學員名單,贈送禮物並定期問候,在疫情中帶來溫暖的關懷。

2.由過往的同工、師長號召同學,一同組織RPG禱告,幫助學生有從神而來的力量。

3.組織戶外活動,增進彼此間的感情。

4.可以事先推廣、啟動線上課程,為線上教學做預備。

5.開設免費的3C班,幫助年長者參與線上課程。

 

若疫情趨緩後,可用以下4個方式,幫助學員回歸實體課程:

1.舉辦大型活動,邀請校友「回娘家」。

2.提供致福五倍券優惠,增加學員的報名動機。

3.為因應變化快速的疫情,舉辦短期實體課程。

4.防疫工作不可少!讓學員安心上課。

 

黃彬長老提供上述策略,盼望在疫情間,福音不受攔阻,繼續回應大使命。

 

4個容易「忽略」的直播要點

「就是玩影像工作室」劉正芳老師,具有豐富的影音相關經驗,他指出4個容易忽略的「直播要點」。

 

1.選擇亮度足夠的場地,例如窗戶邊等;若在房間中,可以運用檯燈、補光燈,增加亮度,讓畫面更加清晰。

 

2.劉正芳老師強調,一定要留意收訊品質!最穩定的方式為使用網路線;若要使用4G網路吃到飽,因訊號容易時強時弱,一定要特別留意,可能會出現影音不同步,或畫面斷斷續續的情況。

 

3.畫面的拍攝角度需要留意,不要從下往上拍到下巴;最好的角度是鏡頭與眼睛平行,畫面在肩膀上方,能令人看起來最自信。可以用家中物品增加高度或購買腳架。

 

4. 劉正芳表示,「請務必要戴上耳機」,可以讓收音、對話,更加清楚。

 

直播需要器材,劉正芳建議可以與教會合作,共享影音器材,並且做滾動式的調整,不斷提升線上教學的品質,增進與學生的互動。不管疫情加劇或減緩,線上教學已成趨勢,建議所有人,都秉持「活到老學到老」的精神,精進線上平台的使用。

 

實體課程全轉線上,深受學員喜愛

以琳基督中心校長張明琪傳道表示,因歌唱班學員減少,思考要如何擴大學習領域,因此開辦「三明治歌唱班」,疫情期間採用線上教學日文、英文、台語三種不同語言的歌曲,一開始使用Line平台上課,但後來發現收訊不佳、音質失真,因此改成使用線上軟體教學,學員皆非常喜愛。

 

過程中,她看見線上教學的可能性,也因為這次學習如何使用,可以更好的回應疫情。當此次疫情來襲,課程慘遭停課,老師們沒有坐以待斃,而是改採線上補課,積極幫助學員適應新形態的教學模式。

 

明琪傳道也提及,因參與者大多為銀髮族,所以極需做好「前置工作」,一開始同工先協助所有學員都完成軟體下載,若有人不知道如何使用,就會有同工協助指引,並一同上線練習,最後所有學員都順利從實體轉到線上上課,當課程結束後,學員們都有很大的成就感,也營造團體的凝聚力。

 

線上對福音毫無阻礙!

北區三間益人學苑,音樂教唱的吳靜慧老師,歌唱班的學員年齡層偏高,一開始擔心是否可以線上上課。開課前,她先把線上平台的使用方式,每個步驟拍照,寫下詳細說明,發在群組中,並舉行4次的線上練習。

 

她發現學員的學習能力超出想像,經過上述預備,所有學員都順利參與。但她也指出,線上教學老師需要花更多的心思,建議放慢說話速度,語調與口齒更誇張、清楚,提升學生的專注度,課程進行到每個段落,都可以先暫停讓學生反思。此外,也可以事先預備笑話或有趣的事件,振奮學員精神。課後有學生反映:「線上的收穫更多!」也有學生表示,有更多彼此互動的機會,很喜歡線上上課。

 

有些人會擔心,線上會對傳福音造成阻礙,但她強調,對福音完全沒有阻礙!課程開始前,有10分鐘「話家常」的時間,再為學員代禱;上課期間,也選用可以結合經文、信念的歌曲,有次學員甚至提醒,老師妳今天還沒有禱告

 

吳靜慧相信如同經文羅馬書8:28「我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人」,就算使用線上平台,神也會賜予智慧以及各樣的幫助,讓基督徒可以線上傳福音。

 

化被動為主動!積極面對疫情

活泉致福益人學苑高琪雅傳道分享自5月17日政府宣布三級警戒後,她立即化被動與主動,召開內部同工的總會議,用經文、信念鼓勵老師。疫情間也組成RPG禱告小組,帶給同工們很大的力量。

 

課程方面,除每個星期定期舉辦線上靜態、動態課程,打電話關懷學員,還特別對即將施打疫苗惶惶不安的長者提供心靈慰藉,也有志工陪伴長者去施打疫苗,拉近彼此間的距離。並且每周進行兩次實體場地的清潔消毒。

 

線上教學廣受學生、老師好評。疫情期間,高琪雅傳道受到市政府的邀請,拍攝「防疫宅運動」,讓民眾透過電視在家運動。活泉致福益人學苑還是高雄市第一個恢復實體課程的單位,當天還有新聞媒體採訪報導,帶來極大的影響力。

 

70歲小組長也會線上牧養!用各樣智慧傳福音

高雄福氣教會的林約瑟傳道分享一個見證:教會中70多歲的小組長,已可熟練使用通訊軟體,關心平均80歲的小組員,此外,全部組員皆可線上崇拜、聚會。因此我們也要帶著牧養的心,在疫情間擁抱新的方法—線上。

 

線上平台,有許多的優點與缺點,但很重要的一環就是「虛實整合」,回應福音大使命,因此教會開辦課程,最重要的核心,就是要把人引進幸福小組,遇見耶穌。這段時間,他見證歌羅西書1:28「我們傳揚他,是用諸般的智慧勸誡各人,教導各人,要把各人在基督裡完完全全地引到神面前。」

 

林約瑟傳道說,「我非常的有感動,因為每個同工盡心竭力,即使失去人跟人間的距離,仍用各樣的智慧傳福音。」

 

此次研習會,每位參與者都帶著滿滿的收穫回去。於4間益人學苑任教的趙婉君老師分享,教學中會定期為同學禱告,幫助學生更靠近神,她期待未來更加精進教學模式。緊接著,台北榮耀堂劉峻宇老師提到課程中分享虛實整合,以及老師如何跟學員互動,從中有很多的學習。

 

中壢浸信會黃柏文校長說,「今天開這個課程讓我獲益良多!」並盼望未來訓練更多老師成為「種子」,將線上教學帶進每個學校中。貿易九村浸信會張振哲傳道也分享,所有小組員、講師都有很多領受,突破舊有思維,發現線上傳福音的可能性。

 

高雄榮光堂蕭育華師母看見疫情期間基督徒激發創意,讓福音更多元;透過學苑每個學期開設20個班、200多人參與,學生一走進教會,就有牧者在一樓親自接待,讓社區民眾感受到教會的溫暖。曾經罹患身心疾病的一位學生因此受洗,現在積極投入教會服事。

 

研習會接近尾聲,致福感恩文教基金會董事,也是武昌教會校長的蔡永裕指出,學苑的目標就是社區福音、宣教,落實教學、關懷、傳揚福音,過去經驗分享都是分區進行,現在全部一同線上參與,是非常精彩的交流。

 

蔡永裕為所有人禱告,「求神紀念同工在幕後的投入,求祢祝福我們,在社區的福音能夠越做越好,多結果子,榮耀祢的名。讓社區的朋友能夠喜愛來教會認識祢,謝謝祢,繼續帶領每個分校,都不放棄,藉著學苑把人帶到教會!」

 

「全台分校線上研習會」圓滿落成,眾位基督徒於線上相會,締造佳美的連結;過程中,致福益人學苑校長、老師們道出疫情中的應對策略,以及領受的信念,從他們的佳美見證中可以看出,「宣教」不會被疫情打倒,透過線上平台,福音可以觸摸更多人的心靈!

蔡永裕董事為所有人禱告。(圖/直播截圖)致福益人學苑舉辦線上研習會。(圖/直播截圖)

 

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