隨著生成式人工智慧（AI）掀起新一輪技術革命，開源AI新創模型DeepSeek的崛起引發全球關注。
大幅縮減成本且僅為競品二十分之一、具備中文思維特色的AI，為基督徒撞擊出三大省思：
科技發展與信仰立場如何平衡？
AI能否用於教育特別是神學教育？
知識的增長是否等同於智慧的成長？
2025年初，最新的「DeepSeek」以低成本、高效能的開源AI模型之姿，攻佔全世界的眼球，掀起新一波AI應用討論。
根據路透社報導，DeepSeek的開發成本僅需六百萬美元，相較OpenAI的GPT模型動輒上億美元的開發費用，確實令人震撼。金融研究機構伯恩斯坦（Bernstein）分析指出，DeepSeek的定價，比同類產品便宜20至40倍，可預見其價格優勢，將為資源有限的神學院校和福音機構帶來新契機。
本報特別從基督信仰的角度，探討開源AI技術，為神學教育帶來的機遇...當AI輔助工具不再受限於高昂成本，再加上具備中文思維，將對於教育工作者帶來何種新局面，或提升教學品質？
是否能為神學裝備教學者、學習者帶來助益？
教會家人們，該如何在科技應用中持守信仰立場？
不可避免的AI浪潮來襲，神學教育該如何回應時代的挑戰？
開源平價AI，新效率的衝擊
中華福音神學院資訊中心主任蒲正寧在《等待就是落後！啟動AI時代的神學教育》一書中指出，AI不僅是協助寫作和資料整理的工具，它是一個能在各領域徹底改變工作模式的科技。
「當我深入研究這些工具及其應用時，將它們與現有的神學院教育環境相結合，我發現AI在神學院中擁有無限的潛力！當然，這種應用不僅限於神學院，在各級學校都能做出翻轉式的改變。」蒲正寧在書中表示。
這種翻轉教育的願景，如今在臺北市教育體系中已經開始實踐。
臺北市教育局近期頒布的「高級中等以下學校生成式AI工具輔助學生學習指引」，為AI教育應用制定了清晰的框架。包含AI可製作筆記及摘要、提供寫作大綱或講稿腳本、進行自我評量測驗等多面向之輔助學習。
特別值得注意的是，隨著DeepSeek開源AI模型等的出現，AI輔助教育的成本大幅降低至少20至40倍，正意味著，即使是資源較有限的教育機構，也能負擔AI工具的使用成本，加速數位轉型的進程。
從應用層面來看，教育現場展現了關鍵發展。首先，是個別化學習，透過AI分析學生的學習模式和進度，提供客製化的學習建議；其次，課程內容教材製作，可更有效率地準備。最後，師生互動現場能即時輔助，AI能即時補上多元說明，幫助學生更好的理解課程內容。
AI在語言學習方面的優勢尤其明顯。透過即時翻譯和語意理解，AI能協助學習者更快掌握外語，無論是聖經原文的研讀，還是跨文化的溝通，都能事半功倍。
語言工具的普及，可能為神學教育，帶來革命性的改變。
一如蒲正寧著作中強調的技術應用根本目的，是為讓教師，將更多心力投注在真正重要的事工上：「若神學院能夠有效運用AI技術，老師們能節省更多時間，專注於自己的神學研究，將會是多麼不同的一個景象啊！」
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DeepSeek在使用上仍有資安風險與內容隱憂，需要使用者有屬靈的分辨力。（圖／shutterstock）
知識的增長是否等同於智慧的成長？
商業顧問艾傑弗（Jeff Ahern）在其著作中對智慧、聰明、知識有深入的剖析。
他指出，希伯來文中的「智慧」（hokmāh）指的是於恰當的時機，正確選擇出知識與能力，也就是知道何時、去做該做的事。
而「聰明」（rbûnāh）的意思，等同於了解，以理性思考，敏銳的察覺、分辨從智慧得到的成果。
至於「知識」（da'at），則是深入認識與體驗的能力。
「敬畏耶和華是智慧的開端；認識至聖者便是聰明。」（箴言9:10）這節經文提醒我們，真正的智慧源於對神的敬畏。AI固然能幫助我們獲取知識，但智慧的根源在於與神的關係。
AI技術無法替代的本質
儘管AI技術擁有巨大潛力，但回至神學教育的核心，仍有其無法替代的本質。
神學的AI應用，不當只著眼效率提升，更需思考如何透過工具讓教育本質——生命的交流與信仰的傳承——更有效地實現。正如經上所言：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」（箴言22:6）這項真理在AI時代依然適用。
未來，AI科技將精簡很多行業的人力資源，替代需要花長時間學習、培養的能力，同時也帶出新的課題。比如計算機的發明，取代大量商業會計工作同時，也讓歐美學生「算數」能力低下，連購物付帳的簡單加減能力都欠缺，甚至因此影響數學教育。
中華福音神學院第七任院長蔡麗貞指出：「AI無法取代神學教育的基礎訓練，傳道人要能隨著環境條件與服事對象的程度，因應適切的調整。」
直接道出一個關鍵事實：神學教育不僅是知識的傳遞，更是生命的塑造。就如同耶穌在訓練門徒時，不只教導真理，更以生命影響生命。「你們要跟從我，我要叫你們得人如得魚一樣。」（馬太福音4:19）
這種師徒相承、生命交流的培育過程，是任何AI系統都無法複製的。
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技術AI與生命本質如何平衡？（圖／記者詹英村、Napkin.AI製圖）
務要察驗何事為主所喜悅的事。那暗昧無益的事，不要與人同行，倒要責備行這事的人。—以弗所書5:10-11
科技與信仰平衡，需有屬靈的分辨力
一再提醒的是，運用AI工具，基督徒需要有屬靈的分辨力。正如聖經以弗所書5章，提醒基督徒使用新科技時，總要以神的心意為準則，分辨其影響，再以應用。
「你們要靈巧像蛇，馴良像鴿子。」（馬太福音10:16）無論個人或教會，面對AI技術時，不以排斥新科技先入為主，乃要善用工具優勢，又要保持屬靈的純正，在應用中持守信仰立場。
神學教育工作者依據聖經教導：「你要專心仰賴耶和華，不可倚靠自己的聰明，在你一切所行的事上都要認定他，他必指引你的路。」（箴言3:5-6）
先回到信仰本質，藉著科技工具創造輔助價值，提升教學效能，強化門徒訓練，就如同保羅善用當時的書信文化來牧養教會、建立信徒，今日的神學教育工作者，應深思並善用多元AI工具，來強化造就效果。
例如：AI製作適性化的課程內容，協助學生更有效地掌握聖經原文；
運用AI輔助來發展查經材料，幫助學生深入理解經文脈絡，探究信仰價值；
善用AI翻譯功能，使神學教育資源能觸及更多需要的群體，或讓不同語言地區，也能聽見福音...
應用這些工具同時，需要謹記幾個重要原則：
首先，AI只是輔助工具，不能取代師生與同儕間的生命交流和屬靈引導的角色。
其次，在使用AI工具時要保持分辨力，確保內容的正確性和適切性。
第三，要將節省下來的時間，投資在更深度的靈命教導和個別牧養上。
上述可見，AI發展為神學教育帶來新的可能性，但教育的核心始終是生命的塑造。「務要牧養在你們中間神的群羊，按著神旨意照管他們。」（彼得前書5:2）
DeepSeek的資安風險與內容隱憂
應用成本低的AI工具同時，仍有資安風險與內容隱憂需要關注。
根據歐洲新聞台（Euronews）2025年1月31日的報導，DeepSeek在安全性評估中出現值得關注的問題。美國AI安全與合規公司Enkrypt AI的研究指出，DeepSeek在有害內容測試中，有45%的測試案例可能繞過安全協議，產生有害內容的風險，比其他AI模型高出許多。
同一報導中，比利時、法國和愛爾蘭等歐盟國家的數據保護機構，已開始審視DeepSeek的數據處理方式，特別關注其用戶數據的收集和使用，是否符合歐盟的隱私保護標準。
報導顯示，採用新興AI工具時，使用者需要針對資安風險和內容管理保持警覺。在基督教教育和信仰事工使用上，更需要謹慎評估，是否可能損及資訊安全或產生不當內容？
透過謹慎應用新科技，堅定持守信仰教育的本質，神學院校和教會能在這數位時代中，將更有效地完成培育工人、建立教會的使命。
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