#熱搜關鍵字
搜尋關鍵字:責備

【張振華專欄】建立一個鼓勵人的氛圍

談到改變,一切關乎文化。什麼樣的文化可以改變人呢? 答案是鼓勵的文化。因此,當我們期待帶來改變時,就要刻意地建立一個鼓勵人的文化。鼓勵人,這不是自然而然可以形成的氛圍,因為定罪和控告,甚至是威脅人就範,是人的天性。我們習慣性地說,你應該如何如何......,若做不到就開始控告:你就是不努力、笨、魯蛇,甚至開始恐嚇、威脅,再不改變就要如何如何等等。 控告、定罪、威脅不會帶來真正的改變,最多只是在委屈中,不得不做出短暫的改變,很快就打回原形,因此不會形成文化。若要形成文化,就要用鼓勵的方式,創造改變的氛圍;但是鼓勵人,並不是我們天生就會,而是需要花時間和心思好好想一想,甚至需要激發創意,才能鼓勵人。 過去當我想改變一件事,習慣性就是先想到定罪和控告的方式來表達;現在我會先停下來想一想,可不可以用鼓勵的方式來表達?我需要一點時間來禱告,求聖靈給我創意,而不是直接說這不可以、那不可以,這不行、那不行,我希望能想出創意的方式來鼓勵人做出改變。 我在迪士尼和環球影城看到很好的創意。大家都在排隊玩遊樂設施,卻沒有人抱怨、插隊。因為遊戲規則很清楚,你可以多花一點錢買「優先票」,就可以排在優先的走道;你也可以選擇插空位的走道,就可以快一點排到。如果你堅持兩個人要坐在一起,就慢慢排正常的走道;如果你時間不多,他就鼓勵你和朋友分開坐;如果你願意花錢,他就鼓勵你買優先票,不然你就乖乖地慢慢排隊。 讀經、禱告、傳福音都是神的命令,但我不希望用神的話定罪人、恐嚇人,讓人在恐懼中回應神,因為這不是神的心意,神期待我們甘心樂意地回應神。因此,我們要用有創意的方式去鼓勵人讀經、禱告、宣教,因為只有在鼓勵的氛圍下,才能形成文化,帶來真正的改變。 鼓勵人並不代表不需要責備人。用愛心說誠實話,是成熟基督徒的記號,也是使人生命長進的關鍵。「惟用愛心說誠實話,凡事長進,連於元首基督......」(弗4:15)我們要了解,很多時候責備一個人,是愛他的記號,「我兒,你不可輕看主的管教,被他責備的時候也不可灰心,因為主所愛的,他必管教......」(來12:5-6)責備、管教,不是定罪、控告、恐嚇,而是在愛裡面誠實地指出他的罪,使他有悔改的機會;即使是處罰,也是為了提醒他該承擔的責任與該付的代價。 因此,在責備一個人的時候,我們不能在血氣裡,首先我們需要留意自己的動機是不是為了愛,因?只有愛才能造就人;接下來要留意的是,不要以定罪或控告的方式來責備人,可以用鼓勵的方式,提醒他的身分,誠實地指出他的罪,教導他屬靈的原則,最終的目的是使他的生命可以長大成熟。 今年是教會以異象創造氛圍來領導的一年,讓我們開始操練以鼓勵的方式取代控告,創造一個鼓勵人的氛圍,因為只有以鼓勵的方式才能帶來真正的改變。 (文章授權/張振華牧師)

【梁蓓禎專欄】其實你的孩子沒有你想的那麼需要你

希望這可以釋放一些媽媽...   前幾天聽到一個朋友分享,他有一個媽媽友人有3歲多的孩子,一直覺得孩子很需要他。不管到哪裡,孩子一定要緊緊在她身邊,即使在跟朋友聊天,眼睛也都是掛在孩子的身上。當孩子一有什麼狀況,媽媽當然是立馬手刀奔去處理因為媽媽覺得孩子很需要她?!   結果有天在家孩子玩完玩具沒有收拾,爸爸就責備說不收玩具就整個丟掉,孩子放聲大哭,媽媽當然又馬上衝過去,一邊收拾一邊說:來我們一起收(當然都是媽媽收)   有天孩子在玩的過程中跟其他孩子起了紛爭,孩子的反應- -大哭,然後就看到媽媽處理兩個小小孩的紛爭。   有的媽媽真的很用心的在照顧孩子,不過隨著孩子的年紀越來越大,爸爸媽媽應該也需要學習放手,在適度的範圍中,讓他開始處理自己的狀況。   「哭」是其中一種解決的方式,孩子從出生開始就習慣先用「哭」來表達,但這絕對不是爸媽希望孩子一直使用的方式,給孩子一些時間跟空間!   小小孩的爭吵,爸爸媽媽慢點出手吧!你沒有讓他試過「哭」以外的方式,他頭腦能想到的反應永遠只有plan A「哭」!   讓他們從邊哭邊爭吵的過程,開始學習溝通吧!畢竟爭吵也是一種「激烈的溝通」,至少孩子開始「表達意見」了。   在搶誰先玩玩具的過程中,讓他們去「溝通」吧!社交能力不就是實際練習而累積出來的?   即使在失誤中,透過邊哭也邊想可以怎麼補救的過程中,開始學習「解決問題的能力」吧!如果每次都只結束在哭,爸爸媽媽可能要做好一直幫孩子善後的打算。   因為孩子未來的生活不是只有爸爸媽媽,還會有其他人...,如果孩子只會以「哭」表達,那爸爸媽媽就必須要隨侍在旁擔任「翻譯」,還有收拾者!   當孩子有狀況時,放慢速度吧!多給他們一些「反應時間」,不是斥責孩子「不准哭」,也不是馬上去幫孩子做接下來的反應!   而是除了哭,再多等一下,多引導一下,讓他們開始嘗試自己處理,讓孩子不只用哭表達情緒,接著也能開始自己試著解決問題。   雖然不太可能一開始就有圓滿的結果,但不就是一次一次的練習,熟能生巧。相信孩子「哭」的時間與次數一定會越來越少的!因為他不會再容易有那麼多的「負面情緒」,也知道自己是可以有更多表達方式以及能力來處理的。   爸爸媽媽,其實孩子沒有你想的那麼需要你,學習放個手吧!給他們還有給自己一些喘息、成長的機會與空間。   放手是門有智慧的功課。   (文章授權/梁蓓禎老師) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)

【寇紹恩專欄】用愛心把人挽回來

經文:【尼5:11】如今我勸你們將他們的田地、葡萄園、橄欖園、房屋,並向他們所取的銀錢、糧食、新酒,和油,百分之一的利息都歸還他們。   上帝在我們每一個人生命裡面都有一些託付,是祂預備要我們做的事。但是,能夠做好這些事情,其實上帝也在看,我們每一個人生命當中的一些特質。在尼希米身上,其實我一直在學一件事,就是尼希米怎麼做事。我們一直在講,別人七十年做不成的事情,他五十二天能夠做成,非常不容易。但是,為什麼?他身上有很多的值得我們學的地方,比如說他們現在所面對的這些問題,他所帶領的這一批人一起來重建聖城的這件事,在內部,有一些人因為窮把自己的兒女、田產賣給另外一些人。而那一些人因為有錢,所以呢,他們就占別人便宜,他可能用很便宜的錢,把人家的東西買過來,然後呢,還用很高的利息去借錢給別人。那造成那個貧富的落差越來越大,然後這些貧窮的、被欺壓的,就有很多的抱怨。   尼希米在面對這樣的問題,是我們內部自己的問題,從某一個角度上來說,你自己沒有錢,你要跟我借,那我要收利息,這有什麼不對?我可以這樣做。但是,當我們是家人的時候,我們是一起在打仗的時候,這個時候你還用這樣的方法去對待跟你一起爭戰的人?說不過去。   而他起來責備這些人的同時,接下來他說什麼?他其實是很嚴厲的責備這些人,然後我讀給你聽,如今我勸你們,他說,我勸你們把你們從他們那裡所得到的這些田地啦,葡萄園啦,甚至這些利息啦,都歸還他們。他用了一個字,叫作“勸”,我勸你。其實我真覺得哦,在尼希米的身上,他那個收放之間,該責備的時候,他非常嚴厲,但是,他不是嚴刑峻法而已;在該柔軟的時候,他願意放下身段來說,我勸你。雖然我是你的省長,雖然我可以定你的罪,雖然我可以管你,但是,我們是家人嘛!所以,我願意用“勸”的(方式),我勸你還人家嘛!大家都是自己人。這個時候,我們要共赴國難嘛!我們遇到這麼大的困難,這個時候,真的不是趁這個機會來賺錢的時候,所以我勸... ...。我覺得這真是一件好事。   求神幫助我們,讓我們在神的恩典當中,懂得怎麼樣靠著神的恩典做成神要我們做的事。在尼希米的身上,我學他,怎麼樣在該嚴厲的時候他不放鬆,在該用愛挽回的時候他懂得用愛心。求主幫助我們,我們一起來學怎麼樣靠著神的恩典做成神要我們做的事。 20191111《恩典365》職場系列-尼希米:用愛心把人挽回回來 (文章授權/寇紹恩牧師) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)

【在世界的鏡頭專欄】愛之深責之切?

愛之深責之切?   「責」不是責備與謾罵,責是讓孩子清楚深刻地看見自己生活的責任,看清楚自己生命的價值,不是一味的邊責備邊干預。   有時孩子犯了錯,都還搞不清楚事態的嚴重性,許多聰明有能力的菁英型父母就會一肩扛下幫孩子收捨善後。   雖然孩子犯錯之後免不了一頓責罵,但責備完父母就會使用金錢或託關係解決問題。雖然父母以自己的社會經驗將問題解決了,但到最後,孩子們就會與現實脫節而失去了獨立思考的能力,加上多數都不需要為自己錯誤的行為負責,且都未付出代價,孩子們也會失去自我反省的能力,無法單獨解決面對問題,更因此失去自信。   孩子們就越來越精明,有的孩子學會用情緒去恐嚇勒索父母,有的孩子就整天足不出戶窩在家裡當啃老族。做父母的因為擔心孩子受苦不讓孩子吃苦,用盡一切心力給足了最好的教育環境,找了最好的老師,排隊安插最好的安親班、課輔班、美語教室、音樂才藝課程,在錯誤的期待中決定孩子的未來。再加上全力以赴瘋狂溺愛式的投入,最終的結果保證就是萬劫不復的深淵。如此一來,教養失敗其真正的原因就是父母自己……養出了一個看似聰明卻不懂得愛與責任的書呆子。   父母千萬不要剝奪讓孩子長智慧的機會,一個家的幸福絕對不是只由爸爸或媽媽創造出來的。每一位成員都必須學習負上自己的責任,溺愛兒女就是插手干預家庭的幸福。 而孩子的責任是什麼?做父母就必須讓他們學會且負責到底,其過程就是學習紀律與順從。紀律是一種勇氣,順從是打從心裡的尊敬,這是一種家庭健康的人格特質。   歡迎講座邀約、專訪#親職教育、#親子關係、#教養 講座歡迎洽談, 請電郵[email protected]   ++++++++++++++++++++++++++++++ # 內文節錄自《快樂教養:帶孩子找到自己的天空》   (文章授權/格子外面文化團隊)   作者/台灣鷹爸徐柏岳   誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻) 

【泉源之聲專欄】我該做的不是更多,而是把主權交出去

今天最開心的事…… 接到樂的時候他說的第一句話:「媽媽!我交到新朋友了耶!」 然後不斷地敘述他們聊了什麼、開了什麼玩笑、一整個人還在興奮當中,笑個不停...。 在整個車上不斷地分享、回到家不斷地敘述,然後,走路的腳步似乎是在跳舞....。 我其實沒有在等待什麼,我想看到的,就是這麼快樂的孩子...。   為了這樣單純的願望,我們繞來繞去,不知道流了多少眼淚,也不知道吞了多少委屈、發了多少脾氣、責備了多少自己…… 希望你的新生活,就如你今天這麼快樂、充滿希望、充滿力量。 他笑起來這麼的可愛,我都快忘了……   晚上,兩個孩子不知道想起什麼,突然說要先做功課! 一個自己把數學自修已經寫到第三單元,一個開始寫還沒教的國語習作,兩個人超級認真,叫他們去睡都不願意,一直說:「再等我一下」、「再等我一下……」 雖然最後媽媽我還是發了脾氣,因為睡眠比做這些重要,妹妹也已經很累了。 但是媽媽我看到孩子的主動,心裡好欣慰、並默默的祈禱:「神啊,請?幫助我不要把他們抓得太緊,學習把他們交在?手上,讓他們有一個快樂的童年,就如今天開始這麼喜樂一樣……。」 我以後盡量不碎碎念,好好控制自己的情緒盡量不暴怒,讓他們自己管理自己,只有需要的時候再伸手幫助。    我告訴自己,我要學習讓孩子去失敗。  我告訴自己,我不能害怕看他們跌倒。  我告訴自己,我要學習欣賞他們的獨特特質。  我只希望神賜我智慧,如何當一個有智慧的媽媽,如何當一個勇敢的媽媽。   這些年來,我真的覺得:沒錯,我承認做了很多、也很累。但那是因為我把神的主導權搶過來手上,也是因為我一直尋求人的幫助、信不過神的幫助。 我終於明白了。 我該做的並不是更多,而是要把主權交出去、交給神。   在教會夏令營的時候,看著他們的開幕典禮,我心想:我真的好羨慕一些父母,他們的孩子去到哪裡都被讚美,不用父母擔心,我的孩子能有這樣的一天嗎?他們是神所喜悅的孩子嗎? 當朋友的孩子被讚美的時候,朋友指著天空說:「不是我、是祂做的。」 那單純的舉動、真的令我感動。   反過來看看自己,孩子做不好、被批評時,就責備自己,嫌自己做得不夠好、不夠多;孩子做得好、被讚美時,就好像自己的功勞、也沒有把榮耀歸給神。 一切好的、不好的,都自己獨吞,難怪這麼累,這麼容易自誇。   「神,我錯了……」   心裡想著這些事情,看著開幕典禮,突然心裡有一個意念對我說:「妳已經自己掌權太久了,現在開始妳要把它交給我,妳就放心看著我要開始做的美好的事,從現在開始我要親自來帶(領)他了。」 我才發現,原來是我握得太緊了。 所以我答應神:「我把主權交給?,我要享受期待?美好的旨意!」   孩子們,新學習開始了。爸爸跟媽媽盡力給你們一個新的開始,希望你們能好好珍惜、柔和謙卑,但要勇敢不退縮得邁向神的方向,我們一起走向那方向,好嗎?   「神為愛他的人所預備的,是眼睛沒有見過,耳朵沒有聽過,人心也沒有想過的。」(哥林多前書2:9) 因此、如果有人在基督裡,他就是新造的人;舊的已經過去,看哪,新的已經來臨。   (文章授權/泉源之聲-台南聖教會)  作者 林韻綺姐妹   誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)