你想要的未來，從你開始！　由基督徒劉安婷創辦的TFT　第四屆全職教師計畫開跑

你想要的未來，從你開始！　由基督徒劉安婷創辦的TFT　第四屆全職教師計畫開跑

字級大小：

字級大小：

第三屆教師啟程儀式。 (照片提供/Teach For Taiwan)

在台灣，孩子的出身決定他的選擇機會。背景弱勢之學生不只面對家中的許多挑戰，原本應擁有的均等「受教權」，也面臨龐大落差。尤其，偏遠、弱勢的學校年年面臨招募老師不利的情形，在「不公平」的教育機會中，眾多孩子只能被環境選擇，無法脫離弱勢的循環。

Teach For Taiwan 為台灣而教（簡稱TFT）是一群關心台灣「教育不平等」議題的行動者。TFT期許，有一天，台灣所有的孩子，不論出身，都能擁有優質的教育與自我發展的機會。自2013年開始，「為台灣而教」招募具有使命感的青年投入有師資需求的偏鄉國小，進行兩年全職教學專案計畫。TFT至今成立第三年，共送出57位老師，服務超過1700名偏鄉學童，耕耘在地，與孩子們共同譜出動人的生命樂章。

TFT的教師背景多元，分別來自台灣的各個區域，畢業於國內外不同系所，但他們對教育懷抱共同的願景，願意用行動投入一段不一樣的職涯，親身參與創造改變的生命歷程。

畢業於國立體育大學，領有中等教師證，曾任亞運國家代表選手的宋婉榕，在國小三年級遇見她的啟蒙教練，因為教練的鼓勵與陪伴，讓她看見更多自己的可能性，也因此希望能到教育現場付出更多的自己，和孩子一起成為更好的人；紐約大學教育領導與政策倡議碩士畢業的鄭雅心，在台灣也已經考取小學教師證，身處異地反思生命的意義，清晰了自己為台灣教育努力的想望。

排灣族青年許淙閔，眼見家鄉部落的教育資源匱乏，毅然加入計畫，希望能幫助孩子建立自信、認同自我價值；原是生物化學背景，曾任中研院研究助理的李思慧，因為「教育應該不一樣」這本書的啟發，開啟了她對偏鄉教育的眼界，她決定不再等待別人來解決問題，而從自己捲起袖子開始行動。

今年，TFT預計招募約35位青年，允諾兩年的時間，透過專業的培訓課程、教學督導、在地支持系統等，培養使命感與專業兼具的TFT教師，投入雲林、台南、屏東、花蓮等區域，實地進入有師資需求的小學服務。

TFT第四屆招募以「你想要的未來從你開始」為號召，結合TFT老師的人生故事，透過精彩的短片、真實的文字記錄讓大家看見他們投入偏鄉教育參與改變的歷程！不同於以往，本屆招募活動分兩梯次報名，第一梯次3/7(二)13:00線上報名截止，第二梯次4/5(三)13:00線上報名截止。採先交件先審理制，且免繳報名費。

為了使專長各異的受訓教師們都能具備第一線教學的核心能力，TFT規劃了兩年共500小時培訓內容，以教學領導力課程(Teaching as Leadership，TAL)為骨幹，培養TFT教師的「領導力」，從成為一位好老師到成為一位好的領導者，從教室內到教室外，持續發揮對他人的正向影響力。TFT扎實的培訓課程，以及完整的培訓支持系統，能讓真正「有熱情」且「有準備」的人才，投入有師資需求的地區，成為有愛與榜樣的老師，並在未來將影響力帶到各領域。

擔任TFT顧問的花蓮縣玉里國中校長林國源曾說：「大家可能會以為偏鄉教育是教育的問題，但它其實是社會問題的濃縮版。TFT扮演一個角色，就是從學校跨出到社會，然後把這個力量從偏鄉的校園報導到社會上去。」與TFT長期合作的雲林縣古坑區華南國小校長陳清圳也感受到：「熱情、願意走進去的那個心，那是我們在偏鄉現場很難找到的，Teach For Taiwan讓我看到這樣的特質。」

教育是一世代的百年大業，下一代的教育形塑台灣社會未來的樣貌；每個孩子的成長歷程只有一次，每個孩子都不該被放棄，每個孩子都應該擁有接受優質教育的權利。面對教育不平等這項錯綜複雜的問題，我們需要培育優秀的老師，讓教室成為奇蹟發生的所在。

2017年，TFT邀請你一起挽起袖子，參與一場最溫柔的社會改造。你想要的未來，從你開始！

【招募資訊】

第四屆招募活動網站▶ http://recruitment.teach4taiwan.org
報名第四屆TFT教師 ▶ http://apply.teach4taiwan.org