(照片來源/今日報圖庫)

孩子，是上帝暫時的交託。上帝交託時，全不管我的小信與膽怯。

孩子小時，我與祂一起照顧；孩子成長時，我與祂一起培育。孩子，是上帝給的好禮物。父親的職份是長期的學習，從上帝領受好幾學分的課。例如孩子求學時，我看她在家讀書的時間與態度，學習不看她的成績。強調成績，會使孩子考試太緊張，結果經常打折扣。我期待孩子不是重視一時的表現，而是平時的盡職。

孩子考高中時，氣氛很緊張，我就到戶外禱告，求我的委託者，給她一所讓她認識祢的學校。我不認為世上第一志願的學校，一定認識是上帝第一志願的學校。孩子考大學時，我期待她能到勝任有餘的地方，好有空間與時間，體會上帝給她的帶領。但是每逢入學的考試，我還是緊張。我就去禱告，為她也為我。

孩子不全然是我的，我不能把自己的意念，投射到她身上。上帝對她的旨意，不是我能預知；上帝對她的引導，不是我的經驗能取代。孩子愈大，我愈像旁觀者，欣賞上帝的作為；愈像祝福者，默默欣賞孩子信靠主的過程。

「不辨自己私事，不隨自己的私意，不說自己的私語。」(以賽亞書59:13)，是教育孩子的警愓。我在緊張中，學習安息；在顧慮中，學習放手；在與孩子同行中，體會上帝的美意。我也求主，在孩子的周遭，不斷興起合宜的人，來幫助她。

很奇妙的，當我禱告有平安時，我知主已接手。至今，我像一隻祝福孩子的公雞，經常在家喔喔啼。

(文章授權/張文亮教授臉書)

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