以前，你做過許多大事。現在，你有沒有能力把「小數點」往後移？

從小父母離異的裕恩由姑姑代為照顧，五年級時，經商失敗的父親搬回家住，染上酒癮的他醉後常拿裕恩出氣，使裕恩的童年籠罩在憤怒與恐懼中……

不安的童年

一天，好友不跟他說話，直到裕恩追問才坦承：「我媽說你家很亂，跟你在一起會變壞！」裕恩這才意識到，原來自己的出身早已被貼上標籤。他埋怨上蒼：我到底做錯什麼？

初中時，裕恩開始逃學，在網咖認識一群也有著各自故事的兄弟，一拍即合的哥兒們一起翹課打混，世界頓時「精采」了起來！

一回上課，裕恩和同學私傳紙條，老師發現後一看，裡面竟是幾條香菸，氣得大吼：「不想上課就不要來！你不知道有多少老師和家長希望你被退學嗎？」接著轉頭跟其他鬧事的同學說：「你們跟裕恩不一樣，為什麼要跟著自甘墮落？」

大庭廣眾之下被掀開傷口的裕恩，憤恨不平：今天我會如此，就是因為你們這些人占走太多資源，讓貧苦之人無法翻身。待在學校也毫無展望，不如出去找尋另一條出路！

鐵窗少年

於是，裕恩跟著幫派大哥學「做大事」，毒品、討債、鬥毆樣樣來。已被經濟重擔壓得疲憊不堪的姑姑，見裕恩行徑越來越離譜，如何打罵也沒用，怕他闖下大禍，只得將他送進少年輔育院。

來到輔育院，裕恩常跟同學起衝突而被隔離訓誡。一天，他又被關禁閉，卻接獲有人來找他的消息。「父母吉凶未卜，姑姑也放棄了我，還有誰會在意我？」裕恩滿是疑惑。

此時，一個陌生女士走近他。裕恩翹著腿，想看她葫蘆裡賣什麼藥？沒想到，她面帶微笑，「我是你的輔導老師，叫我小惠姊就可以了。現在起由我和你單獨相處一段時間，只要你按時交日記，我絕不會打擾你。」裕恩心想只要寫寫日記，就可以得到短暫的自由便爽快答應。

一開始不知要寫什麼，就草草寫幾行，有時塗鴉了事，但每次小惠姊都在日記上用心回應、提問並鼓勵他，令他訝異：從小到大，沒有人肯正眼看我，但這素昧平生的大姊卻願意花時間在我身上……。

從0到1

「像我們這種人，生下來注定是場悲劇，妳何必白費力氣？」這天，裕恩調侃道。「因為我看出你有美好的特質。」小惠姊笑答，又玩味地問：「你覺得0.0001是大是小？」裕恩不假思索，「有那麼多零當然小啊！就跟我們一樣，人家有千有萬，我們只是渣滓！」

「沒錯！這數字很小，但仍有其價值。有人生來靠近1，有人靠近0，但小數點後的距離，是留給願意努力的人去改變的。」小惠姊溫柔而堅定地說：「以前，你做過許多『轟轟烈烈』的大事。現在，你有沒有能力把『小數點』往後移？」這一席話，讓裕恩頓時語塞。

輔育院的懇親日到了，這群鐵窗少年終能與久違的家人見面、相處一段時間。看到裕恩身後的小惠姊，姑姑忍不住聲淚俱下：「對不起，我們沒顧好這孩子，拜託您多多開導他……」裕恩第一次看到姑姑為他哭泣。「不，是我沒盡到父親的責任……」讓他更難置信的是，好久不見的父親竟也哽咽了！姑姑和小惠姊講起一家走過的風雨，裕恩靜靜地在旁思想：過往總覺得世界對不起自己，此時才意會最對不起自己的人竟是自己，自暴自棄傷害的正是眼前愛他的家人。

握緊拳頭的裕恩忍住淚水，一家人相聚於此，沒有責難，只有簡單問候。「如果大家都願意給你機會，你是否也該給自己一個機會？」懇親日結束後，小惠姊遞出一枝筆，上面刻著裕恩的名字和「0.0001」。

因愛有所擇

半年後從輔育院出來的裕恩，回首來時路，不禁感悟：看似一無所有，但只要還有0.0001，就有翻盤的機會！只要還有0.0001的愛，就有前進的指望！

人人皆有各自的故事與苦衷，或許曾被遺忘，卻不要因此放棄希望。未來雖有許多挑戰，但裕恩願重新出發，撥動生命的小數點，成為有能力回應愛的人，改寫自己的人生。

……因此，我們這些尋求祂庇護的人深受激勵，要抓住那擺在我們前面的盼望。─《聖經》希伯來書6章18節

(文章授權/蒲公英希望基金會)

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