我第一堂課的開場白---學習的動機來自是你的探險

在開學的第一堂課上，我對學生說道：「你們從小就有許多人告訴你們:『要努力，才能得高分。』，但是我堅持這門課是『不要努力，才有高分』，我堅持你們不用學習我教的，而是教我學習你要的。我相信學習的動機，是來自自己願意去探索，一座單單屬於你的『金銀島』。」

我看著到全班三十幾個學生，又說道：「尋找的過程，你若迷失，我陪你找回；你若失望，我對你有盼望；你若無力划動，我會與你划下去。無力，是你力量的重組時。但是我不會登上你的島嶼，我會離開，並為你喜悅。」

我暫停休息一下，走了幾步，再繼續說：「願這堂課，是給你一個起始點(starting point)。學習，不是為成績，不是為更多的知識，也不是讓自己的迷惘更迷惘，讓自己的無力更無力，不是為我努力，而是探險那座屬於你的島嶼。第一堂課，先想一想，而不是努力。」

來吧，小伙子，開船，不是划我的船，是你的船。

(文章授權/張文亮教授)

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