隨著音樂聲的舞動，被大樹環繞的龍目國小同學，熱力十足跟著舞台上的蒲公英姐姐們律動起舞，為本場活動揭開序幕。蒲公英「小板凳傳愛故事列車」活動(30日)踏出雙北來到高雄市大樹區龍目國小為這群孩子們說故事。

故事以生命品格為軸心，「幸福的蜂蜜」繪本為內容，影片播放加上互動方式學習。讓龍目國小同學聽完故事後，能從故事主角小蜜蜂身上學習樂意分享的精神，認知到幫助他人也能為自己帶來榮譽和快樂。

除了說故事時間，也安排了「支援前線」互助遊戲，以助人為活動精神的競賽訴求。將現場小朋友分成二組，各組分別通力協助需求者的需要。過程中充份的展現團隊及合作態度，樂意分享自己手中有的資源助人。遊戲後更表現競賽風度，贏的隊伍，願意把獎品「分享」給另一競爭隊伍。

小朋友們寫祝福卡片。（照片來源／蒲公英希望基金會）

開放問答時間所有的小朋友更是積極參與、踴躍答題，自由發揮想像力「助人能帶來的影響？」其中有位小五的施同學回答的格外令人覺得可愛且真誠，他表示如果幫助了別人，日後其他的人也會願意幫助他。這是「小板凳傳愛故事列車」第六站聽到的真誠回答。這群處於鳳梨田包圍的小小校園，學生們也不忘推薦自己家鄉特色景點如龍目古井，供應龍目村民用水，讓同學認同自己的家鄉，懂得飲水思源，而目前已然成為孩子們喜歡的特色景點之一。

小朋友回答：「表示如果幫助了別人，日後其他的人也會願意幫助他。」（照片來源／蒲公英希望基金會）

活動的最後每個小朋友都收到一份祝福包，裡頭裝有來自北部的烏來國小同學寫下的祝福卡，同樣這次活動也請龍目小朋友在「傳愛趴趴走·祝福小卡」寫下，對其他國小同學的祝福分享，並投入愛的祝福郵筒裡，讓「小板凳傳愛故事列車」開往下一站時，再度分享來自這群鳳梨田旁孩子們親手寫下的祝福卡，讓愛與鼓勵能一直傳遞下去。

「小板凳傳愛故事列車」計畫是蒲公英希望基金會於2019自年生命品格系列課程，以說故事方式搭配體驗活動，全台巡迴推動生命品格教育。讓品格不再只是抽象的名詞。 

（照片來源／蒲公英希望基金會）

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