最近我們有個孩子告訴我他的世界太小，他想要去「外面的」世界看看。這個「理由」我在一些年輕孩子的身上聽過，然後下一句通常會接：所以我要去台北找工作、我要去國外讀書，我要去working holiday....

 

去外面看看真的很美好，但去外面「世界」就會變大嗎？

 

我一直在思考「世界」到底是什麼意思，我們一直在說要培養孩子「世界觀」，到底怎麼做比較實際？

 

回想之前在國中教書，也算是蠻大的學校，人數眾多。不過有些孩子很容易「小團體」。不管他身旁有多少同學、補習班、生活周遭⋯他的生活總是受小團體影響⋯甲不理我，或是我跟乙吵架，覺得全世界只剩下我一個人孤孤單單。

 

這樣的「世界尺寸」不知是多少？雖然我們每天活在相同的環境當中，但是他的「世界」跟其他同學的「世界」，很明顯規模不一樣。

 

進入職場後，看得見的世界似乎真的縮小，辦公室、家裏、教會⋯⋯，所以開始有去健身房、團體課程⋯等，參加各樣的活動都沒有問題，但活動越多真的不代表世界越大⋯，世界的大小應該其中有一個評估是，你打開多少讓別人進入吧⋯⋯。

 

當你在意、當你關心，這個人就進入你的世界了。同樣的，當你不在意、不關心，這些人雖「活在」你身旁，卻沒「進入」你的世界。

 

的確，看得見的人數跟我們心裡面真正世界的人數是不一樣的。很多人關切不同的議題，這些人不見得出現在他的生活圈。但因為關注他們，這就進入他的「世界」。所以在意非洲的小朋友糧食短缺，雖然沒到過非洲，但這卻在他的世界。在意經濟貿易戰爭，川普也就住在你的世界。所以大前研一之前說年輕人只關心半徑三公尺的事，這會是蠻驚人的，這樣的「世界」多狹隘。

 

所以如何培養世界觀？

 

方法很多，但有一個是最基本的，就是幫助我們的孩子彼此相愛吧!當連真實活在身旁的同學都無法進入他的世界，要談什麼遙遠的國家？所以，幫助孩子好好與現在生活中的人用心相處。

 

去外縣市、出國讀書、工作都沒有問題，想去看看外面的世界是很好的。但敞開心去關懷身邊的人，走的城市越多才越有不同體驗⋯畢竟「人，才是關鍵」！

 

(文章授權/梁蓓禎老師)

神能將各樣的恩惠多多的加給你們，使你們凡事常常充足，能多行各樣善事(哥林多後書9：8)。請支持今日報媒體事工，謝謝您~(點此奉獻) 

• 關鍵字
• #關鍵
• #世界觀
• #小團體
• #學校
• #孤單
• #國中
• #生活圈
• #美好
• #世界

意見反應