(圖片提供/校園書房出版社)

對於現今世代愈加開放的性教育好頭痛，不想孩子也步上性解放潮流的慘痛代價？《你們在教我孩子什麼？－從醫學看性教育》一書特別從專業的醫學角度來談「性」，讓醫學根據告訴社會大眾與孩子：「別再冒健康的風險！」 《你們在教我孩子什麼？》是一本有醫學根據的性教育書籍。

作者葛蘿絲曼是一位美籍基督徒精神科醫生，在美國12年的大學教育任職中，看見許多學生因為課本中對於性教育的偏差教導，對性行為產生錯誤的觀念，因此決定從「身心健康」的觀點撰寫此書，指出現今性別教育所忽略的事實。 校園雜誌主編朱惠慈表示，這是迫在眉睫的需要。書中介紹的性病病毒感染方式和發病機率是孩子們需要知道的知識，但這些在一般的性教育書籍中並沒有被提到。

性解放後果　讓「醫學根據」來說話

書中列舉許多醫學觀點闡述，都可與現今性教育的主流觀點對應。葛蘿絲曼提到，人類大腦中負責理性抉擇的「前額葉皮質」必須到25歲後才完全成熟，因此青少年缺乏的不是資訊，而是「判斷力」，所以並非鼓勵孩子探索性，而是要等一等。

越早發生性行為，女性越容易罹患子宮頸癌。 (圖片提供/校園書房出版社)

針對多半經由性交傳染的人類乳突病毒(HPV)，雖可被醫治，卻「永遠無法確定」病毒是否根治，若服用避孕藥者，會「提高」感染HPV危險性，懷孕後，還會再次活化病毒。另外，女孩子的子宮頸有一個「移形區」，其面積會隨著年紀增長而增厚，年輕時因移形區尚薄(尚未發展成熟)，非常容易遭受細菌和病毒侵害，因此越早發生性行為的女性，越容易罹患子宮頸癌。

使用保險套，或許能避孕，卻無法保護女性受傷的心，因為女性腦中擁有一種名為「催產素」的特殊荷爾蒙，它會強化依附關係，所以作者建議女孩和男孩彼此的身體接觸必須保持一定距離，因為即使沒有直接的性行為，僅是接吻或擁抱，都會讓女孩想要依附男孩…等論點，書內的許多真實案例和不同性教育議題的系統分析，都可以成為父母及老師們教導孩子的性教育教材。

明白代價與結果　就會知道貞潔教育並不落伍

性觀念開放的代價是甚麼？以美國為例，每3.5秒就有一個年輕人感染性病，美國每年還要付上155億的美金來治療性病。 中央大學神經科學研究所教授洪蘭坦承，自己曾經有過挑戰社會錯誤觀念的經驗，但是卻被台灣性教育主流派圍剿。「所以我知道作者所面對的壓力，但她是對的！」杜絕性病唯一的方式就是教導孩子正確的知識－青春期守貞、婚後守約，落實一夫一妻制。「這不僅是『道德觀念』的問題，也是『防疫保健』的問題！」「教育的目的就是要使我們超越動物的本性。這是一本非常值得所有人看的好書！」

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