歐美、東南亞地區早已因疫情壟罩，封城、停課、停止實體聚集，長達一年之久，而線上聚會的青少年，竟是流失率最高的一群。深耕青少年事工的洪中夫牧師，呼籲全台教會不可輕忽青少年的線上聚會。他積極推動線上資源平台，提供創意牧養教材，連結全台青少年輔導者，希望幫助青少年的靈命能抗「疫」成長！

洪中夫牧師，積極推動青少年事工近30年，全心投入的歲月中，與青少年長期相處與互動的過程中，他摸索與探究，以教導聖經純正真理，成全聖徒美好品格。在其豐富的牧養與培訓經驗中，認為針對華人教會的青少年，更需要一套量身訂做的門徒培育計畫，特別是符合華人文化與思考的系統。

借鏡歐美經驗  停課到暑假也不怕
全球疫情蔓延，台灣以外的歐美、東南亞地區，早已封城、停課、不能實體聚會、不能外出等，長達一年之久。針對全面轉為線上的聚會，他觀察到，教會的青少年，往往是最容易被忽略的一群。因應新局勢，牧者、青少年輔導者往往措手不及，加上青少年不容易安靜專注的特質，使得線上聚會更是難上加難。
 

洪中夫牧師提醒，台灣才剛開始進入全台三級警戒，許多人在心情上、技術上都還處於摸索階段，青少年由於居家網課，時間、空間都不同了，在更不易專注，缺乏共鳴下，很快會容易導致聚會冷淡。
青少年非常重視同儕認同感，藉由動態的活動，容易團聚青少年。而現階段青少年停課到暑假，學習的時間、空間都改變，線上聚會的狀態及適應性都需要調適。洪牧師呼籲家長及輔導牧者，都要及早重視。（圖／洪中夫牧師 提供）

洪中夫牧師呼籲台灣教會要及早重視，研討專為青少年的線上連線聚會。就他過去一年多來的線上培訓，接觸海外馬來西亞、歐洲等地華人教會青少年輔導的情形，提醒大家，要有效幫助青少年，要更快速因應分成「迷你小組」的關心網絡，是現階段維持關係的穩固根基。
 

「疫路」不容易，一路有主同行
洪中夫牧師曾任校園福音團契傳道、飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會（AAEE）理事、體驗教育引導員培訓講師、青少年事工培訓講師、教會青少年牧者，現任中華發光使命協會副秘書長。

他深知在急遽變動的時代中，青少年的專注力，是輔導者很大的考驗，線上聚會無法及時關注每個人，建議除了多人的聚會外，另外也要採用「1位帶領者對2位學習者」的方式，進行「從做中學」的信仰造就，在創意互動中，讓青少年也能被培育，成為合神心意的器皿。

建立青少年事工平台  【華光酷創】酷點子多
去年（2020）創立【華光酷創臉書粉絲專頁】，是由洪中夫牧師所屬團隊，將自身過往的牧養策略與經驗，結合去年疫情至今的海外線上教學經驗，專注研發出各式線上牧養點子。他們針對酷世代喜歡的牧養創意，整合出多款創意研習主題、聚會材料，提供免費互動工具PPT、網上資源，以3大宗旨，為各地青少年輔導者建立可交流的資源平台。

1.酷點子 》用酷世代喜歡的方式吸引他們

2.牧養創意》透過創意，找到有效路徑，讓牧養有更棒的切入點

3.保持連結》一起來粉專交流，讓團契牧養更有突破

洪中夫牧師所屬團隊，去年(2020)創立【華光酷創臉書粉絲專頁】，持續提供創意牧養材料，為各地青少年輔導者建立可交流的資源平台。（圖／洪中夫牧師 提供）
 

洪中夫牧師也以錄製影片的方式，在【華光酷創】中，分享50 / 15 / 5 法則​，也就是：青少年教學最長50分鐘​，過程中每15分鐘左右變換一種教學方式​，每5分鐘左右讓學習者參與互動​。讓每一次「疫」起陪伴的造就學習，都能有果效。
 

4D門徒動起來  造就青少年如同跑馬拉松
我們都知道培育門徒的重要，為何不容易培養出有影響力的青少年門徒呢？洪中夫牧師分析，傳統以實體聚會為導向的事工，教會投入80%的資源在主日崇拜、團契或小組聚會上，卻產生不到20%青少年成長的果效。他認為加強青少年符合靈命的「階段式」門徒培訓，才能實際造就。

陪伴青少年，就像跑馬拉松，以靈程指標，一階段一階段的長程補給。

他比喻，就像跑馬拉松一樣，以40公里的路程來說，每10公里都有不同的體能需求或補給。門徒培訓也是一樣，特別是青少年，以靈程指標設計聚會，建立「4D青少年門徒培育」4D（Disciple）：慕道>相信>委身>門徒，提升同儕成長的正向力，並提高委身的穩定性。根據青少年靈命成長4階段順序，規畫出D1（上、下）關懷、D2造就、D3訓練、D4差遣等4階段的訓練教材。
像跑馬拉松一樣，青少年門徒培訓，可依靈程指標設計四個階段，依序規劃，可採用實體教材，疫情期間也可採線上陪讀，提高青少年委身的穩定性。（圖／洪中夫牧師 提供）
 

洪中夫牧師所出版的《4D門徒動起來！》教材，在疫情階段亦可採線上陪讀方式，進行「1位帶領者對2位學習者」的門徒培育，如此不但降低上對下的威權感，提升2位同性別屬靈同伴的「革命情感」。每週或兩周至少一次的定時造就，每次約40-60分鐘，必能持續穩定門訓青少年，加深雙向的情感連結。

如同華光酷創臉書上所說，教會正在適應線上聚會的「新常態」，青少年輔導也積極探索青少年線上聚會的技巧。「華光協會」研發團隊，特別華光同工潘惠貞傳道指導的馬來西亞「線上聚會吸睛點子研發班」，集結32位青少年輔導的智慧點子（以ZOOM線上會議為例），分成線上破冰、線上敬拜、線上關懷、線上專注、合作學習，以及特別聚會等6個主題，共計101個活動，未來陸續在「酷創」中和大家分享，歡迎大家下載使用。

「人不是為著適應教材的，教材是為人而設計的」，快速因應調整線上教材，可符合青少年的聚會培訓，而現階段，青少年輔導者的應變與執行力，受到很大的考驗，洪中夫牧師說。

無論如何，青少年的黃金時間只有一次，相信家長與教會輔導有更多共識與互助，才不會在疫情時期，忽略對青少年有效的輔導與陪伴。

 

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