天家再見了《斯卡羅》大股頭　查馬克‧法拉屋樂安息主懷，今告別彌撒

記者李孟霖
屏東縣報導
2021/08/24 18:28
8022

天家再見了《斯卡羅》大股頭　查馬克‧法拉屋樂安息主懷，今告別彌撒

記者李孟霖屏東縣報導
2021/08/24 18:28
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飾演《斯卡羅》中大股頭卓杞篤角色的泰武國小主任Camake Valaule（查馬克‧法拉屋樂）於2021年8月19日安息主懷。（圖/ 斯卡羅劇照）

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公視史詩劇《斯卡羅》開播以來掀起一陣原民風潮，其中飾演琅𤩝十八社大股頭「卓杞篤」角色的泰武國小主任Camake Valaule（查馬克・法拉屋樂），因癌於2021年8月19日23時05分在來義鄉丹林部落住家安息主懷，享年42歲。

24日於屏東縣來義鄉丹林聖保祿天主堂舉辦Camake Valaule（查馬克・法拉屋樂）告別彌撒。（圖/記者李孟霖）

24日於屏東縣來義鄉丹林聖保祿天主堂舉辦告別彌撒，文化部、原民會、教育部及屏東縣政府等都頒發獎章，以彰殊榮。總統府也頒發總統褒揚令，但感念於查馬克對原住民文化的貢獻，特別要在公文上加以排灣族語，擬於完成後擇日頒發家屬。

另外告別彌撒過程，也播放查馬克紀錄片。查馬克服務的泰武國小教師、古謠團也分別獻上古謠頌，查馬克的子女等人也獻唱詩歌《有人在為你禱告》。

彌撒後，全體一致公祭；由屏東縣長潘孟安主祭後，即移靈安葬來義丹林公墓，現場傳出不少思念傷悲送行親友的涰泣聲。

Camake的告別彌撒中，在他一手帶起的泰武古謠團員吟唱聲中，文化部長李永得、教育部長潘文忠、原民會主委夷將·拔路兒、屏東大學主任秘書陳永森、公共電視總經理及「斯卡羅」導演曹瑞原都到場，與部落族人一起送他最後一程。（圖/記者李孟霖）

（影音來源／斯卡羅 SEQALU:Formosa 1867@YT）

Camake Valaulee（查馬克・法拉屋樂）來自屏東縣來義鄉丹林部落，2002年畢業於台東師範學院體育系，2003年分發到泰武國校任教，因指導學生母語歌唱技巧，進而投入古謠採集與傳承的工作。

查馬克本身不認識樂理，看不懂簡譜；在採集古謠的過程中，透過錄音筆、筆記本，將老人家唱的古謠記錄下來，透過土法煉鋼，學會40多首古調歌謠。

2006年成立泰武國小古謠傳唱隊，以口傳心授的方式，一字一句反覆練習，並錄製《唱一首好聽的歌》專輯，入圍第18屆金曲獎最佳原住民語專輯獎。2014年《歌，飛過群山》獲得第25屆金曲獎最佳原住民語專輯獎。

原民會主委夷將·拔路兒（左上）頒發原民會原住民族專業二獎章、教育部長潘文忠（右上）頒予教育部專業獎章、文化部長李永得（左下）頒予文化部文化獎章，以及屏東縣長潘孟安頒予屏東縣政府褒揚狀（右下），有Camake的妻子謝恩祈老師代領殊榮。（圖／屏東縣政府提供）

查馬克亦致力推動原住民族教材，參與編寫泰武國小民族教育教材，與團隊榮獲教育部103年教學卓越金質獎，2017年更榮獲教育界最高榮譽《師鐸獎》的肯定。

泰武國小賴慶安校長率領全校老師，以查馬克老師教他們唱的第一首古謠，來與他話別。校長請查馬克主任放心的走吧，學校老師將繼續推動民族教育；會以查馬克為榜樣，去告訴孩子，如何親近土地，如何傳承祖先的智慧，仍會繼續唱古謠，把文化的情感傳下去。

賴校長感性地說：「當我們思念你的時候，我們會看著北大武山，因我們知道，你在那裏，守護家園，守護部落，守護學校，守護你帶的家人們。」

「接下來的日子，我們會更加努力，一起完成我們的夢想。我們真的很捨不得你，但我們知道這是上帝最美好的安排，老師，謝謝你。」泰武國古謠隊的學生，哽咽地道出對於查馬克老師的不捨。他們用老師最喜歡的一首古謠Naluwan，跟他們最愛的老師道別。

曲終，他們用平常結束練唱方式：「下課，敬禮。」「謝謝老師~」此刻，大夥的淚水都決了堤。

泰武國小校長與老師以一首Camake教的古謠，送別親愛的同事。（圖／屏東縣政府直播截圖）

查馬克的好友邱宵鳳（Idis）牧師表示，適才那首古謠Naluwan是排灣族「送別摯愛的告別」。當時她與Camake去採集古謠時，部落的vuvu（長輩）告訴他們，當這首歌揚起時，就是你要跟你最愛的人揮別的時候。

查馬克的長子樂可艾剛獲得今年總統教育獎，在告別彌撒獻詩《有人在為你禱告》給最敬愛的爸爸，還感性地說：「爸爸別擔心，我會照顧好兩個妹妹及媽媽的」，讓許多人忍不住紅了眼眶。

一直被查馬克視為兄長的獵人學校校長Sakinu Yalonglong（亞榮隆‧撒可努），特別告訴查馬克的孩子們：「你們的父親是我們的英雄！你們要去感受他一直在你們心裡，那個只有你知道的訊息與感受。」

他也對查馬克的妻子說：「妳擁有弟弟最多的記憶，他的牽掛都在妳那裏；最後留下的眼淚，將化作繁星，和晨間的露水，永遠的依戀。而妳偉大的信仰，也是這個家的支柱。」

導演曹瑞原表示，覺得自己太幸運，能遇到查馬克老師，能深深感受到老師對自身文化的熱愛及尊重，把原住民的精神與身影，表現得淋漓盡致；並且不捨地表示，老師的一生真的短暫且絢爛，很幸運也很感激能有機會紀錄老師的身影。

泰武古謠隊團員忍著淚水，用歌聲響摯愛的老師道別。（圖／屏東縣政府直播截圖）

我們都想把「查馬克」風格裝在心中

曾任泰武國小校長的立法委員伍麗華形容查馬克，外表像搖滾歌手，身體裡面卻是個扎根傳統的老靈魂。當年30歲的他，就像是經過風雨洗禮的山松，顯得蒼勁挺拔。

伍麗華委員回憶，八八風災後的一年，照例要帶著畢業班登北大武聖山，只是山上柔腸寸斷的景象，任誰也不會同意冒險。但大家都知道，當年若不辦，之後也都不會再辦了。

當年的伍校長有點試探性問說：「這樣好了，我們帶孩子回到原來的校區紮營一晚，就當作今年有延續辦理如何？」

查馬克卻回答說：「校長，只要妳願意，我們就直接帶孩子去北大武。大武山是我們的母親，她受傷了，我們應該帶著歌聲、小米種子，去撫慰我們的祖靈。」

那一年，伍麗華校長與查馬克帶著孩子親自走了一趟沒有路的「登山」，細雨紛飛下的3,092海拔，查馬克與孩子們手牽手，在小小的頂峰跳著勇士舞，高唱「我的腿還健壯，我記得這條回家的路」，伍麗華校長眼淚止不住，她很清楚這就是帶著孩子「isan caucau 成為真正的人」。

伍麗華立委相信查馬克的存在，為的是提醒這一代的原住民教師，捍衛原住民的價值，讓孩子成為真正的人。她也想對這位向家人一般的老夥伴查馬克說：「我看見你堅持採取土地為本的起手式，殊不知，這樣的堅持，是多麼的真誠與美好。你周遭的我們都想把『查馬克風格』裝在心中，成為那樣的人。這是我對你的第一印象，也是唯一的印象。」

認識30年來，Camake一直視獵人學校校長Sakinu Yalonglong（亞榮隆‧撒可努）為兄長，談起這位弟弟，他說：「他是為了一個偉大的靈魂而忘記自己的人」（圖／屏東縣政府直播截圖）