生活貧困，做苦工、肥料袋當LV包　神逆轉成「全台首位布農高中校長」

原民基督徒杏壇之光》

生活貧困，做苦工、肥料袋當LV包　神逆轉成「全台首位布農高中校長」

特約記者黃莉媛
南投縣報導
2021/09/28 16:20
15727

原民基督徒杏壇之光》

生活貧困，做苦工、肥料袋當LV包　神逆轉成「全台首位布農高中校長」

特約記者黃莉媛南投縣報導
2021/09/28 16:20
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現任南投縣旭光高中何光明校長，出身布農族單親貧困家庭，卻奮發向上，成為原住民基督徒在教育界的傑出榜樣。（左圖／特約記者黃莉媛　攝影；右圖／何光明提供）

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「用抽油煙機的油煮菜、將別人吃剩的米飯煮成稀飯、租住空病房、到垃圾山採果菜、肥料袋充當LV包包……」這些都是何光明幼時困苦生活的寫照。父母離異後，母親刻苦拉拔六個孩子長大。身為長子的他，倚靠信仰勤奮向學。從代課老師，一路努力，如今成為全台首位布農族高中校長，及暨南大學博士班候選人。其是部落的驕傲，基督徒教育界傑出典範，更真實彰顯神逆轉勝的榮耀！

就學時期一家七口合照。（圖／何光明提供）

父母離異，生活貧困，母親刻苦拉拔六子女長大

何光明生長於信義鄉布農族久美部落，國中時父母離異，母親獨自帶著六個孩子離開部落。為養育子女，從事各樣工作，砍草、種樹、採茶、挖水井、水泥工、理髮師、洗碗工等，含辛茹苦拉拔孩子長大。

生活貧困的一家子，前後共搬家八次。曾租住過跌打損傷接骨所的空病房、頂樓沒有排水系統的加蓋屋和簡陋土角厝。為了家中三餐，還到溪畔垃圾山採摘野菜瓜果回家煮食。有位阿嬤發現他們飯桌上沒有沙拉油，每月愛心贈與。後來才知，那是從阿嬤家抽油煙機接出來的油。在餐廳打工的媽媽，常拿回別人吃剩的米飯，去除殘渣油脂後，煮成稀飯給孩子吃。到了晚上，全家齊做家庭代工，一毛一毛的賺取生活費。

身為長子的何光明，從小生病牙疼、肚子痛也不敢說出口，只能不斷的忍耐。為體貼母親的辛勞，假日還會領弟妹們一起從事農事及工廠的零工。他在高中時，做捆工搬水泥；大學在校內半工讀，除讀書外的時間皆在工作，包括抄水電表、洗廁所、洗飲水機、油漆、板模工和園藝等。

大學申請就學貸款，才得以就讀的何光明，憶及入學時，許多同學都是父母以轎車接送到校；他則和媽媽把棉被塞到肥料袋，用農藥袋裝住校所需日用品，帶著大包小包，步行及輾轉多次的公車才到學校。當時，媽媽還指著麻布袋幽默地說：「這是你的LV包包。」

大學畢業前，於頂樓加蓋租屋處留影。（圖／何光明提供）

像呼吸般的信仰，是困厄生命中的勇氣與盼望

從小被祖母帶去教會，聽聖歌、參加主日學和聖誕活動，「信仰」對何光明來說，是再自然不過的習慣。「神對我來說，是個很溫暖的支持者。小時幫父親牧牛，天黑恐懼來襲，或者到河邊釣魚盼有漁獲，都會向神禱告。」何光明從小就會在小事上倚靠神。但直到大學，才有系統的讀經及更全面的了解信仰。

何光明自小環境雖困苦，又得幫忙家中生計，但他勤奮向學，成績都在水準之上。其分享求學的信念：「哲學家尼采說：『受苦的人，沒有悲觀的權利。』我認為自怨自艾，是浪費時間。天無絕人之路，要帶著信心。我常鼓勵自己，相信可逆轉勝，感謝主讓我有這樣的特質！」他也期勉弟妹：「讀書一遍不行，就兩遍，兩遍不行，就十遍！努力再努力，下硬功夫來讀。」

談及生命中困境，何光明笑談：「大大小小都有，應該是常態吧！我不會把困難視為會壓垮我的巨石，反而認為，越困難的環境才是學習及展現才華的機會，經過淬鍊後，別人就能看見你的實力。」

他分享，曾遭受家長誤解，飆罵快半個小時，但最後家長向他道歉。「因我心中有主，上帝的智慧與力量很大，可以以神的高度和眼光去看待事情。聖經中有許多遭難卻逆轉勝的典範，像是在耶穌身上學到的領導學，非用頭銜或財富，卻可以影響世界，那才是真正的領導者。其他如摩西、約伯、約瑟，都是我學習的好榜樣。」

約翰福音10:10：「盜賊來，無非要偷竊，殺害，毀壞；我來了，是要叫羊（或作：人）得生命，並且得的更豐盛。」這是何光明最喜歡的經文，他認為信主即神使我們的生命得豐盛，當我們福杯滿溢，也能成為別人生命祝福。

上：辦學績優與縣長及教育處長合影。下：學生獲頒總統教育獎，與現任總統合影。（圖／何光明提供）

在教育場域，以基督心做光與鹽榮耀神

身處在教育的場域裡，何光明從代課老師，一路努力，如今成為全台首位布農族高中校長，是部落的驕傲，基督徒教育界傑出榜樣，更彰顯出神的榮耀！他分享自己為人處事的信念：「就是憑信心，不論所做為何，處在最卑下的也可以，透過努力得到肯定。別人不願意做的我們就去，從善如流，做一個溫暖的人，好叫人看見基督的樣式。遇到困難時，就回到聖經裡，找尋力量。」

教育理念上，何光明校長表示：「教育是基督徒的看家本領，因為教育是犧牲、奉獻且出於愛，去造就孩子。聖經給的訓勉，發揮在教育場域中的能量是綽綽有餘。我認為孩子有無限可能，常勸勉鼓勵學生，不要小看自己，小兵能立大功，小卒能當英雄！」

為原住民外宿學生祝福禱告。（圖／何光明提供）

何光明當老師時，曾為貧困的學生課後輔導、煮飯給他們吃。當校長時，募集經費和物資來幫助學生；面對遭遇困難或叛逆的孩子，會找他們聊聊開導。曾推行「零中輟」，投入許多人力與精神，用實際行動，把學生一個一個找回，最遠曾到台東利稻山上尋找，回到教育的體制裡，因而得到教育部的中輟獎狀。

何光明校長，與同在教育職場上的弟兄姊妹分享：「基於上帝的愛，珍惜這份工作，要全然投入，相信犧牲奉獻就能感動別人。沒有不會做或不能做的，要義無反顧去做，不要推諉塞責。越是困難的學生和責任，反是考驗我們的能力及信仰，才會看到上帝的恩典。教育是服事人的工作，非做生意須跟人論斤論兩，勇於接任一般人不願意承擔的行政工作，才能影響更多人。因唯有正確思想及信仰善良的人當道，世界才會更美好！」

與最敬愛的母親合照。（圖／何光明提供）

影響生命最深的三股力量-信仰、母親與屬靈長輩

生命裡影響何光明校長最深的人，莫過於母親了！媽媽雖經歷失婚，不但沒垮掉，還犧牲自己，拉拔六個孩子長大。一個原住民母親到都會，面對種種嚴峻的考驗，卻無所畏懼，從逆境中轉敗為勝。他有感而發：「雖生活在困厄中，但媽媽卻不曾埋怨和灰心，總是鼓勵、安慰我們。她堅韌的生命與打不倒的精神，是我們子女的模範和最大靠山，而在媽媽背後，信仰是她最大倚靠及力量泉源！」

而其屬靈長輩，亦是心靈導師，為南投南山教會已逝的阿諾．伊斯巴利達夫牧師，及現任達倫．伊斯巴利達夫牧師。何光明校長表示：「透過牧師為我禱告或講解聖經，因而得到滋養，啟發我人生之路。每次上教會都有如沐春風的感受，讓壓力、煩憂和人之間的嫌隙都消失無蹤。」

參加教會各樣活動。（圖／何光明提供）