記得我小的時候，二舅是做女裝的師傅，他的視力很差，平日戴著一副厚片的眼鏡，加上動作又慢，做一件衣服的速度，趕不上三、四個幼兒肚子餓的速度。媽媽為了幫助他們困窘的家境，就整理了一些我們小孩子的二手衣送給舅媽，可是舅媽堅決不收。當時，媽媽和兩位阿姨們都覺得二舅媽怎麼這麼固執？怎麼這麼不通人情事理？

前兩年，我收到一位朋友用E-mail傳來的一篇文章，作者是前暨南大學校長李家同，題目是「六十八」。內容描述一位統計學很好的「老楊」到印度出差，他從投宿旅館房間的玻璃窗望出去，看到對街有一位小乞丐在向過往的行人求乞。經過一個小時之後，老楊計算出這個小乞丐平均要乞討68次，才會有一次成功。

      如何讓受者感受到尊重，是施者需要學習的一門功課。

回國以後，老楊辭去了原來高薪的工作，跑去一個單位當義工，照顧一群窮苦無依的老人，他對他們的態度不是同情，也不僅僅是一般的關懷與幫助，簡直是在「侍奉」他們。因為老楊從印度小乞丐的身上覺悟到：窮人沒有「尊嚴」的痛苦，他們最需要的是別人對他們的「尊重」。

去年，我在教會的圖書館看了一本有關德雷莎修女的書，書中描述了1944年，德雷莎修女在印度加爾各答的聖瑪莉中學當校長，她看到當時印度社會上有很多的窮人，於是下定決心要去幫助他們。她毅然決然的走出校園，走出高牆。她說：｢除非你把自己變成一個窮人，過貧窮者的生活，否則你如何了解他們？如果你的服務是『居高臨下』的施捨，誰會喜歡那種被施捨的感覺呢？｣

以前，我和一般人一樣，也是覺得自己有能力幫助別人，做些善事，心裡真是喜樂，後來看了這兩篇文章，我才發覺我錯了！站在我的立場，我覺得我主動付出了關懷，給了對方金錢或物資，但是我從沒想到，對方並不一定喜歡或快樂。相反的，也許我反而帶給對方的是壓力，是無形的傷害，因為我是站在「施的高度」，沒有和對方站在同一個水平，對他們而言是不公平，也是不尊重的。

況且，對「受」者而言，金錢和物質或許並不是他最需要的，有時候，一聲真誠的問候、一個擁抱、緊握的雙手、一聲祝福、一張卡片、一封信、一通簡訊，或是e-mail…，所帶來滿滿的愛與溫暖，也許這才是對方想要的。所以，如何適當的「施」與「受」，讓彼此都能歡歡喜喜的付出，與歡歡喜喜的接受，實在是一門很大的學問，我們應該多多的學習。

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