9月28日是教師節，不免俗的要分享一些曾經幫助過我的師長們，而如果要說哪一位老師對現今的我影響最深，這實在很難答，因為不同的老師對我的人生有著不同的影響，是以很難定論哪一位對我的影響「最」深。而因為專職工作是在大學教書，雖是精神科治療師出身，但走的較是學者路線，是以當年栽培我寫出第一篇學術論文的老師，應可說是最令現在的我感受較深的。

記得我在臺北醫學大學醫學研究所攻讀碩士學位時，我的指導教授江教授不知怎地，待我非常好！因著他的幫助，我畢業時，除了該寫的碩士論文外，另外發表了四篇期刊論文，此外，他是一個很懂得「把掌聲分給別人」的人，有好幾次，當有人邀請他演講時，如果演講主題跟我的研究方向有關，他都會刻意把演講機會分給我，讓我提早建立在專業領域上的知名度；甚至在某些他意氣風發的場合上刻意提及我，讓人知道我的專長。他的作法確實讓我在那幾年迅速成長，而這樣的無私栽培，讓我至今都很感動。

分一些掌聲給後輩，讓您的後輩因您而受激勵、因您而更上進。

有人說學者們總喜歡「獨享光環」，但從他身上我卻看到了「分一點掌聲給別人」的好榜樣。

說真的，我常很想報答他過去的提攜之情，但江教授的輩份、學術地位都太高，以我的實力很難在實質上「報答」他什麼。那該怎麼辦呢？是以這幾年我做了個決定，我也開始選擇多花時間在我某些很主動的碩士生身上，幫助其多發表論文，並把與其研究方向相關的演講、曝光機會分與之，助其提早建立名聲；我開始「學」當年江教授幫助我的方式，繼續用這樣的方式去栽培很肯學的研究生，把這份情傳下去。

但還真是「授徒方知師傅恩」，當我開始去「學」江教授當年的作法，才體會到這麼作還真不輕鬆！然而，能繼續把這份情給傳下去，卻也讓我覺得很有意義。

懂得「分一點掌聲給別人」是我過去從江教授身上所學到的「身教」，特別是對自己的後輩。如果您喜歡這個故事，而您也行有餘力，不妨也「分一點掌聲給別人」！分一些掌聲給後輩，讓您的後輩因您而受激勵、因您而更上進。

【上帝的小叮嚀】

我實在告訴你們，這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上，就是做在我(上帝)身上了。－《聖經》馬太福音25章40節

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