沒有篩選就全盤接受的人，權力和自己都會一同敗壞－塔木德

讀好書跟好奇心有甚麼關係？

● 好奇心最豐富的時期，是最好的讀書時期，失去好奇心會讓人不想讀書。
● 小孩不喜歡讀書，是因為沒有好奇心使然。
● 很會讀書的秘訣在於自主學習，自主學習的方法之一就是擁有一顆好奇心。
● 好奇心會讓人去思考，所有的學習是從疑問的發生開始產生，而疑問是從好奇新開始。

偉大的發明家通常與一般人不同，他們會從很小的事情裡面，產生好奇心。愛因斯坦曾說過：「我沒有特別的才能，但是對所有事物都有狂熱的好奇心。光是好奇心本身就有存在的理由。」

疑問，就是思考

在猶太教育中有句格言：好的問題勝過好的答案。點出好奇心的重要性。

提問，是非常好的學習方式。

不斷提問和感到好奇是孩子的本能，若孩童常向父母親提出問題，這時候如果罵他們，孩子就會卻步而不再問問題，以致澆熄他們對新事物的好奇。

猶太人以「不斷提問」來學習，並且不追求明確的答案，他們更不會因為書上有寫，就全然接受；他們不接受「知識的現況」，而是以「繼續產生疑問」的方式來教育孩子。

反觀華人文化，當人被問問題時，就會自覺不被信任，並且阻止別人發問，所以人們不會有好奇心，也不易產生創意。

其實，當失去「提問能力」的時候，人們將不再思考；反之，持續透過這種方式學習，就沒有無法解決的問題。

猶太人的教育焦點，在於培養子女的冒險精神，透過親子對話，來誘發孩子的好奇心。猶太父母也不因孩子犯錯而施以處罰，反倒透過錯誤進行機會教育。例子孩子不慎摔壞杯子，父母不會足罵，而是反問為什麼杯子不是往天上去、是往地上掉，成為解釋地心引力的好機會。所以周遭發生的一切事物，都是教育孩子的材料。

要有聰明的頭腦，就要持續運用好奇心和問問題。

愚笨的問題是啟發創意的起點

「不單純的好奇心，是神派遣給人的最佳引導者。」這是塔木德裡的一句話。正如愛因斯坦用超乎尋常的想像力來思考，因此發現震撼世界的相對論。

讀書的第一步，是要提出問題。在猶太人的學校中，爭相舉手提問是很普遍的現象。若一個班級有30人，每人都提問，就產生出30種不同思考模式，這樣的學習其實就已足夠。

科學家研究證明，無趣的碎念會讓人腦關閉；反之，提問方法會讓人腦醒過來。沒有比提問更好的方法，讓人有學習動機，因此，與子女對話時，要盡量回答其問題，進而引導他們提出更多問題。

英國知名數學家和哲學家懷德海曾說：「一個愚笨的問題，是另一個新發展的開始。」答案只有在持續提問中才找得到，我們的國家文化應該屏除「不是回答正確問題」的害怕感。

此外，猶太父母也喜歡以「猜謎遊戲」教育子女，成為一種讀書的方式，藉此可以讓人快樂學習言語和事物的正反、比較、猜想和抽象的概念，是大人小孩皆宜的讀書法。

打開「問號開始」的讀書，把焦點放在好奇心，不要被自己的偏見所限制。

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