幾年一次的校務評鑑絕對是學校的大事。但當每間學校全心為評鑑忙碌時，台中市南區「和平國小」卻選擇緊握機會，「讓孩子有一場實際行動的生命教育」。

今(18日)早，和平國小與「安得烈慈善協會」合作舉辦「聖誕愛集盒」公益活動，逾300位小朋友特地將精心準備的禮物鞋盒帶來，就是希望趕在聖誕節前將禮物送到偏鄉弱勢的孩子手中，給他們一個溫暖的聖誕節。

特別的是，在這忙碌的時刻，剛好遇上教育局督導的「突擊檢查」。正與學生輪流拍照紀念的校長，不但沒有馬上前去迎接，更回應「多給我10分鐘」，堅持要與學生們一起完成這項有意義的活動。

「生命教育不是只有考試卷上的圈叉，而是要讓小朋友真正的實踐出來。」原來，這就是和平國小力推的「生命教育」。

以身作則　不許孩子錯過機會

「五花八門的鞋盒，有用心設計的圖案，也有留下祝福的話，甚至還有貼上個人照的。長長的隊伍，孩子們抱著手中的鞋盒，看得出來都非常興奮。」

連續3年與安得烈合作的和平國小，今年的鞋盒數量足足是去年的10倍之多，從30多盒成長到300多盒，如此豐碩的成果，連負責活動的輔導室組長黃淑慧都相當感動。

「我是輔導老師，如果連我自己都遲疑的話，要怎麼帶領這些孩子。」

其實黃淑慧今年才新上任，熟悉很多業務的同時，又逢校務評鑑，同時需處理輔導學生的個案。忙碌之下，一度讓她想要取消今年的鞋盒活動。但盼讓孩子體會「生命教育」的理念，令她打消了放棄的念頭。

「如果我夠堅強，堅持一點，就能讓孩子有機會能發揮他的愛心。」一個念頭的轉換，黃淑慧感受到信心的氛圍，無形中感染了校園。

此次活動之所以能有超乎所求所想的成功，是因全校老師們共同合作，從發DM、介紹推廣，老師們都熱烈的響應，甚至打破該校「老師一向都不收錢」的傳統，這次大家紛紛跳出來、幫忙蒐集學生們給予鞋盒運費的奉獻，解決令人頭痛的難題。

「或者是上帝覺得我是新人，祂希望給我信心，不要遇到太大的挫折，免得以後我不敢辦活動，所以這次才會這麼圓滿。」黃淑慧謙卑表示。

身體力行的生命教育　連督學都受感動願捐鞋盒

「我們生活這麼的幸福，可是有一批人生活不一樣，他們需要人家幫忙，而我們有爸爸、媽媽這多麼的幸福和愛，是不是也能在這節慶的時候，分一點給社會中比較得不到溫暖的角落？」

該校推行生命教育今年邁入第3年，一直盼讓孩子學習的是，不僅有「讀書第一」的課程理論而已。於是學校老師們達成一個共識，讓孩子們行出所學；而安得烈的「聖誕愛集盒」活動不僅是個機會，更是一份成果的檢視。

「我們也想要捐鞋盒。」活動後，督學不僅跟孩子們排成一堵牆的鞋盒拍照，更主動向安得烈同工詢問要如何參加活動。

面臨評鑑時期、仍選擇給孩子身體力行機會的和平國小，相信不僅讓老師們見證到生命教育感動的成果，也讓「等待10分鐘」的教育局督學看見他們所堅持的教育價值。

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