在現今被社群媒體和螢幕支配的世代,一個家庭正以最傳統的方式——桌上遊戲,對抗讓家庭破碎的世界的娛樂文化。
這不只是一場與主流娛樂文化的對決,更是一場關乎下一代價值觀的屬靈爭戰。透過重建類似初代教會的門徒化家庭模式,他們正在為全球家庭打造一個嶄新教育生態系統。
救世卡(The Justice Card))創辦人莊傑恩(Peter)一家,與其他三個核心家庭,在美國發展出一個嶄新家庭教育模式。此模式根基於基督化且門徒化家庭理念,包含自學教育,同時透過一套針對世界娛樂文化所設計的桌遊系統,將信仰理念具體實踐。
他們期待用這套遊戲系統,對抗那些讓家庭破碎的社會問題,重建健康家庭關係。
從異象到行動:對抗世界娛樂文化
「我們最大競爭對手就是世界娛樂文化,因為它破壞家庭,破碎家庭。」Peter語氣堅定表示,「我們必須做出跟世界顛倒的事情,世界是讓我們走向滅亡的那條路,而我們如果集中火力、大家團聚在一起,可以衝出一條新的主流。」
救世卡(The Justice Card)設計巧妙地將賭場中常見撲克牌形式,轉化為正向教育工具。遊戲採用不同顏色代表不同性格特質,透過對戰過程學習互相欣賞與配搭。
這不是一套遊戲,這是一個非常完整的系統。Peter解釋,某天睡醒後,突然領受這靈感,與太太討論時,「神很清楚地向我們顯明這個異象。」
救世卡官網背景故事角色形象。(圖/莊傑恩 提供)
救世卡對戰,5歲就能玩、新手5分鐘就可上手,用5分鐘玩一場遊戲。規則由簡至繁,讓家人可透過卡牌遊戲有實質話題與交流,經營家人團契。(圖/莊傑恩 提供)
實踐初代教會的門徒化家庭
Peter的家庭生活模式,讓人聯想到使徒行傳中初代教會信徒的生活。「我們是村莊(village)!」團隊成員分享,「幾個家庭形成一個village,雖然不一定住在隔壁,但我們就是一大家人。任何時候,哪一家有需要幫忙,全部的家人都一起來幫忙。」
在這個「村莊」,每個家庭都貢獻自身恩賜。
有趣的是,此種互助並非刻意安排,而是自然而然發生。例如,當Andrew(陳以信)遇到財務困難,可能需要找其它工作時,Peter就會調動資源予以幫助,因不願看到弟兄為生存而放棄神的呼召。Andrew則運用自身教育專長,成為Peter孩子們的英文老師。
如此互補、互助模式,讓每個孩子都接觸到多元學習資源。有音樂家Alice精通小提琴演奏,為孩子們開啟古典音樂大門;另位成員擅長攝影和影片製作,讓孩子們從小接觸專業影像創作。
「我們的團隊不是一家公司,他們就真的常常到我家裡生活。」Peter強調「家人」的異象表示,他們是幾個家庭組成的村莊,也是真正屬靈的家人。
Peter家的IG:apandfamily,當中分享生活,也把相關理念放在一則則推文中推廣出去。(圖/莊傑恩 提供)
下一代門徒培育
團隊核心成員包括Peter家中6個孩子,年齡從1歲到12歲不等。在這家庭中,每個孩子都展現出驚人自主性和多元才能。
最讓人印象深刻的是,12歲大兒子不只已開發各樣包括手沖咖啡(雖然只能服事別人,還不能自己品嚐)在內的個人興趣與技能,更成為在父親需要時、主動承擔責任的家庭領袖。
長達2、3小時的採訪過程,幾個小朋友終究較缺乏耐性,想找爸爸玩。大兒子會溫柔「提醒」(不是制止)、與弟妹溝通:爸爸需要被訪問,先不要和爸爸說話。
「我跟孩子說明天要去開會,老二(孩子)5點鐘就起來幫我們煮早餐,然後6點我們就預備吃早餐,6點半就出門。」Peter表示,不只大兒子,是每個家人「合一」成為一個整體。
一家人為共同異象、在同一目標下,每個人做自己能做的事,完成自己的小使命,進而推動大使命、共同異象的進程。
訪談過程,記者觀察到孩子們經常與父親討論影片字幕設計和內容呈現。令人驚訝的是,12歲孩子已能參與專業製作討論,讓人忘記他們只是孩子。
「因為我們在做這個遊戲的過程中,其實是在訓練這個孩子的各個層面!當屬靈的價值觀已經潛移默化到孩子心裡,遇到(挑戰)環境之後,你都不用想,自然反應就出來了。」Peter說明,這種生命教育的成果,來自於所採用的門徒制教育模式。
「我們其實不是在做homeschool,我們在做的是apprenticeship(師徒制)。」Peter期待,透過推廣apprenticeship(師徒制)家庭學習,幫助家庭漸漸「基督化」,往discipleship(門徒制教育模式)對齊。
每個爸媽都是孩子們最好的老師,孩子們能跟爸媽學技能,還有更重要的,是在過程中承傳了品格、待人處事等。
── Peter團隊對家庭自學過程中,師徒制家庭學習的經營。
門徒化家庭推動遊戲發展
救世卡的發展,得益於這種門徒化家庭模式。事實上,Peter和團隊正是期待透過推廣救世卡,在潛移默化中推動apprenticeship(師徒制)家庭學習。
「很多遊戲是規則越複雜玩法越深,我們這個遊戲反過來,是規則越簡單玩法越深。」Peter分享,設計過程中,他的孩子們扮演重要角色,不同年齡、個性、專長的孩子成為最好的遊戲測試員。
此過程,莊傑恩的孩子不只參與遊戲開發,並投入相關多媒體、新媒體製作與策展。
團隊在短短1年多時間,便建立起完整遊戲系統與新媒體傳播平台。「神在一個月內就把人全部帶來,」Peter回憶, Andrew從Oregon搬回來,另外一個弟兄從Arizona搬過來,另外一個廚師是剛好要回去探親,很奇妙的時間,大家都到位。團隊有各樣人才一起研發和推廣救世卡,神的帶領實為奇妙。
呼籲代禱支持
救世卡(The Justice Card)開發團隊正面臨重要階段,需要更多代禱支持。特別在以下幾方面:
- 遊戲規則持續優化,使之既簡單又富有深度。
- 遊戲背景故事內容開發,能真實傳遞基督的價值。
- 社群平台建立,讓更多家庭參與其中。
- 全球市場的開拓,特別是烏克蘭等需要醫治的地區
- 團隊的合一,持守對抗賭博文化的異象
讓我們一起為這個事工禱告,使這套遊戲,能成為神祝福全球家庭的管道。
建立神國度的新秩序
目前已有4個核心家庭和數個周邊家庭,參與該計畫。
其中一個重要家庭是來自美國的Pastor Andrew(陳以信牧師)和他的妻子,兩人在團隊中扮演關鍵角色。
Andrew原本在美國俄勒岡州(Oregon)鄉下的一間福音機構專門從事心靈醫治服事,現負責創作遊戲中角色的背景故事。
其創作理念深具教育意義:「我們設定這4個角色,比如:Gen 是一個很慈善、很樂於助人的小朋友,可是他有點膽怯。其實他最適合做領袖,可是他沒有那個自信,常常就會遲疑不定。最後就是他『被神訓練的過程』,這個整個冒險的過程,他就越來越長出那個勇氣。」
故事創作過程,Andrew特別注重角色面對困難時的反應要符合真實生活,在關鍵時刻才能有正確、健康反應,而做出正確、適當舉止。
「他(主角)是個十歲小孩,今天如果要寫一個很戲劇化的小說,他可能遇到困難時,我就讓他勇猛打敗那個怪獸之類的,可是這一點都不實際。」
Andrew的小說中,怎麼寫?「主角看到這件事情,就是他看到有個人被綁架,然後就想到爸爸說永遠不要單獨面對困難,所以他就跑回村莊裡、去找他認識的大人來幫忙。」
Andrew的太太則負責社群媒體推廣,將這些富有教育意義的故事,以新媒體形式傳播。
她觀察到,現今孩子往往被自身想像力所限制,因此在社群行銷上,特別注重如何透過故事和遊戲來開啟孩子想像力,助其建立正確價值觀。
該計畫已開始在美國、台灣等地發展。特別在烏克蘭,台灣的機構看到這套遊戲在心理醫治上的潛力,期能帶到烏克蘭,用以幫助受戰爭影響的兒童。
「團隊的定位是R&D,就是Research & Development,我們是研發部門,我們是Solution Provider,」Peter解釋,「但是,我們需要找到前端知道怎麼把救世卡帶進家家戶戶的那些人,來跟我們連結。」
家庭是重要的門徒訓練場所,Peter深信,神的心意是要藉此興起更多門徒化家庭,讓父母和孩子一同被建造,成為基督榮耀的見證。
當世界價值觀正衝擊著每一個家庭,救世卡(The Justice Card)工具展現出嶄新盼望:透過建立門徒化家庭、發展基督化教育、連結基督的肢體,從而看見神國度的榮耀能彰顯在每個家庭中。
所以,你們要去,使萬民作我的門徒,奉父、子、聖靈的名給他們施洗。凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守,我就常與你們同在,直到世界的末了。(馬太福音28:19-20)
相信,當我們願意回應神的呼召,將家庭交在主的手中,丈夫跟隨耶穌,起來做牧者,神就必親自建造,讓孩子傳承基督門徒的生命,使家庭成為祂榮耀的居所、這世代的明燈。
參考資料:apandfamiy