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【張文亮專欄】上帝是我的原廠,聖經是指示,我因信操作

同學,遇到問題時,記得送交原廠。   1984年,系上的辦公室出現一種未見過的電腦,叫「麥金塔」(Macintosh),外殼黃色,容易操作,尤其便於繪圖,價錢很貴,美金3000元以上。   不久,系上的研究生,都用這台電腦來打論文。由於多人使用,常要排班。電腦的儲存空間有限,操作之後,論文要用自己的磁片存檔帶走。   有天下午,輪到我使用時,竟然「當機」。我試了幾次,無法操作,銀幕還顯示硬碟損壞的指示。   排在我後面的M剛好看到,他是沙烏地共和國來的博士班學生。他生氣的對我大叫:「你弄壞電腦了,我完蛋了,我的論文都存在電腦裡,你讓我畢不了業。」   他受的刺激很大,歇斯底里的大叫,還跑到系上的外面叫,像是瘋子。一時,系上的技師、幾個學生,都跑過來。他們看來看去,也幫不上忙。   比爾教授也跑來,他問M:「不是每個人,都有自己的存檔嗎?」。M說:「我昨天用這電腦到半夜,太累了,就回家睡覺,心想今天繼續,沒想到有人不懂操作,把電腦搞壞了。」   我不懂電腦,站在離電腦較遠的地方,一直禱告。我求主耶穌,這時教我該怎麼辦?忽然,我想到學校的書店,新開一家麥金塔電腦的專賣店。他們會製造這機器,也許最知道這時該如何將資料救回來。我立刻跑去向專賣店的人詢問。   幾分鐘後,我跑回來,走進辦公室,M還在咆哮,同學安慰他,他對我憤怒以對,比爾教授也同情地看著我。   我排開人牆,坐下來,重新開機,拿出一張紙條,上面寫著麥金塔技師教我的指令。我按幾個指令後,電腦立刻正常運作,資料未損。   在一片歡呼聲中,我即刻離開現場,到偏僻的角落,低頭感謝主。   我學到一個寶貴且紮實的功課,當我與眾人,遇到難題,沒有辦法時,不要慌,「送交原廠,依指示操作」。   同學,上帝是我的原廠,聖經是指示,我因信操作。   (文章授權/張文亮教授) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)

【梁蓓禎專欄】愛要說出來

亞洲人不善表達愛??   常常會發現很多的爸爸媽媽在面對小孩子時,很容易對他們闡述愛意,年紀越小的孩子越容易看見爸爸媽媽對他又抱又親,還會一邊告訴他有多愛他多喜歡他。   不過好像隨著年紀越大,有些家庭好像就會越來越少擁抱,可能是孩子也長大,對於肢體接觸的需求,也逐漸降低。也可能是孩子長大,會讓爸爸媽媽生氣的點,也越來越多。所以好像孩子越長越大,擁抱、說親密話語的次數也越來越少。   同樣的,當然孩子對父母擁抱、溫柔的話語也就越來越少,當有爭執時,很容易會直接情緒性的字眼出現。因為在他的資料庫中,已經很少出現溫柔的話語,如「你好棒」、「我好愛你」...等。   一般「傳統」的家庭中,爸爸媽媽、長輩會想說,你都長大了,當然要好好的「管教」。況且,我都生你、養你,難道你還不知道我愛你嗎?   其實老實說,有陣子不說,是會忘記的,或是說,頭腦知道,跟心裡感受到是有距離的!   當孩子接收到的比較多是,你功課怎麼樣....,你吃飽沒......。你作業寫完沒,你怎麼又這樣?講好幾遍?你難道不可以怎樣嗎?   當太多的話題總是出現在「指示、命令」,孩子感受到的溫度,應該就剩下「把事情做好」,這樣的關係吧!   越長越大,擁抱變少、愛的話語變少,雖之而來的是「指導性」的話語,真的不太容易感受到「愛」。不是因為愛變少了,而是我們越來越少講到愛!   但連我們都希望是被接納、被喜愛的,更何況是孩子呢?   孩子越大越容易會用自己的行為表現來定義自己的價值,當他將行為與你是否愛他歸成因果時,要再找回彼此的心就又更加的困難了!   常常抱抱自己的孩子,告訴他說你有多喜歡他、多愛他吧!   或許孩子大了我們不習慣說愛,但習慣是可以養成的!   用愛的話語來鼓勵孩子的成長過程,讓他對於愛是放心的!   當孩子進入青春期時,也就比較不容易因為「感受不到愛」,甚至是「感覺同學比較愛他」,而容易做出錯誤的選擇。   我們都期待有更美好的關係,而愛是最大的力量!   不只愛,更要說出來,讓對方能更直接的知道。   孩子,我愛你!   (文章授權/梁蓓禎老師) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)