楊錫儒牧師分析，為什麼門徒訓練的標竿，是要「學習像耶穌」？因為我們人原本的樣式，往往是「經不起別人看」的，唯有耶穌的樣式才能。若當別人看見你就想要信耶穌，這樣的生命其實能在各領域，包含家庭和職場，都獲益無窮！

10月份剛結束、連續4個週六的「2021年幸福小組全球線上研習會」，1200間海內外教會共1.5萬多人參加；今（9）日上午，主辦單位福氣教會舉行「2021幸福門訓系統線上國際說明會」，幫助眾教會進一步了解後續如何落實牧養，有來自跨國439間教會、近1000人線上參與。

福氣教會楊錫儒主任牧師，以下述5大點，講解幸福門訓系統的邏輯，並於最後解答與會者提出的常見問題。不論有無採用幸福門訓系統，都值得我們藉此反思自身信仰狀態。

一、 門徒訓練的核心目標：生養眾多

幸福門訓系統的聖經核心價值根源，為創世記1:28，「神就賜福給他們，又對他們說：要生養眾多，遍滿地面，治理這地，也要管理海裡的魚、空中的鳥，和地上各樣行動的活物。」

這是神創造人後，對人說的第一句話，也就是祂下的第一道命令是「生養眾多」，宣示神的心意。

乍看「生養肉多」指的是肉體上的，跟門徒訓練有何關係？讓我們再看創世記35:11，「神又對他說：我是全能的神；你要生養眾多，將來有一族和多國的民從你而生，又有君王從你而出。」

經文中的「君王」指耶穌基督，從祂降生、實行救贖計畫之後，能夠「因信稱義」的子孫—基督徒，就都成為亞伯拉罕的子孫，也啟示著門徒將生養眾多。

到了新約，馬太福音28:19-20耶穌說，「所以，你們要去，使萬民作我的門徒，奉父、子、聖靈的名給他們施洗。凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守……」

經文中的「門徒」，許多人認為是指「信徒受訓後」才叫門徒，但楊牧師認為，「萬民」從字面上理解，指「所有人」，但從啟示意涵則指「未信者」，整段經文係指「讓沒有信耶穌的人變成跟隨耶穌的門徒」，之後才奉主的名施洗，最後再上課訓練。

順序：萬民（未信者）→成為門徒→給門徒施洗→施洗完，再教訓他們遵守耶穌基督的吩咐

整段理解下來，「門徒」是指「信耶穌的人」。哥林多前書第3章比喻，初信耶穌的人如「吃奶的嬰孩」，因此是先用福音把門徒生出來，再去養他。而「萬民」也代表眾多，所以結論是，要使門徒生且養育眾多。這是舊約到新約一貫的命令，也是幸福門訓的核心目標，以及架構的方向。

 信耶穌後，還要繼續學習像祂的樣式，做祂的見證。（圖／shutterstock）

二、 門徒訓練的標竿：學耶穌的樣式

先來看兩段重要經文：

「我心裡柔和謙卑，你們當負我的軛，學我的樣式；這樣，你們心裡就必得享安息。」—馬太福音11:29

「但聖靈降臨在你們身上，你們就必得著能力，並要在耶路撒冷、猶太全地，和撒瑪利亞，直到地極，作我的見證。」—使徒行傳1:8

為什麼要「學習像耶穌」？因為「要到地極做祂的見證」；但為什麼做見證，就必須要學耶穌的樣式？因為我們人原本的樣式，往往是「經不起別人看」的，唯有耶穌的樣式才能。

「見證」不只是讓人看見我們聖潔的生命、受人稱讚，更是「當別人看見你，就想要信耶穌」！而門徒訓練，就是要讓門徒像耶穌。

三、 初信門徒的三大問題

1. 門徒不知道生命由主掌權

信主後的生命，主權已經在主手上，但人不是信了就「自動」知道這件事。

每個人信耶穌時，大多是帶著「私利」，例如：信耶穌能得到什麼？是出於對價關係的考量。這些主都知道，也許可接納，但祂沒有要人停留在此，因為人若不知生命主權在耶穌，仍會用「自己的老方式」過生活。

2. 門徒不知道人生有使命

信主通常不是為了什麼偉大的理想，所以不太可能自動自發就「有使命感」。

3. 門徒沒有能力完成使命

初信者若能站得穩、穩定聚會靈修，已經很了不起，很難期待他們自然就有動力或具備能力，去完成使命。

由於知識不會自動轉化為「生命」，因此門徒訓練不單要教導知識，更重要是，把真理的知識「烙印成為門徒的生命」，成為生命慣性的顯現，亦即成為「體質」，才可能化為「跟隨」的行動。

 跟隨耶穌的行動，必須與真理知識的建造同步進行。（圖／shutterstock）

四、 福氣教會門徒訓練四大內涵

1.屬天價值

楊錫儒牧師觀察，福音之所以傳不出去，往往不是因為能力或客觀環境（土硬、未信者的心硬等）的問題，而在於「屬天價值」。

保羅看福音比生命寶貴，也就是「價值」相比之下更高；若我們用這種「捨命」的精神傳福音，福音怎麼可能傳不出去？

「許多門徒人生最高目標是賺錢，拿出所有本事賺錢，卻在傳福音時毫無本事。」楊錫儒牧師說明，人願意付上代價的程度，源自於他所看到的價值。比方說，用一萬塊美金吃一頓飯花不下手，但若用一萬塊美金換一部名車，就付得出來。因此關鍵不是沒有錢，而是差在「能換回來的價值」。

「人到我這裡來，若不愛我勝過愛自己的父母、妻子、兒女、弟兄、姐妹和自己的性命，就不能做我的門徒。」—路加福音14:26

因此要幫助門徒看見福音的價值，並烙印進其生命中。

2.福音使命

「福音使命」是付諸行動去做這件事，背後推動的力道是「屬天價值」，二者是一體兩面。「使命」是一生都要做的事，若有了價值但無平台、出路，容易淪為好高騖遠。因此傳福音的平台（如幸福小組）很重要。

3.佈道訓練

「做世界的事情很專業，為什麼做耶穌的事不專業？」楊錫儒牧師提醒，若傳福音不專業，容易碰壁、感到挫敗，久而久之就不想傳了。因此，要做一生的事，必須讓人做得很有成就感、價值感。

所以必須要「有效率」，做得「專業」，亦即，「用諸般的智慧」—把好幾種智慧歸納融合起來，讓佈道訓練成為專業的訓練；門徒要很專業，產生果效、成就感、榮耀與價值感，福音才能傳得長久。

4. 真理根基

對前面三項要能持之以恆，必須對真理有全面性的領受。「全面性」包括：對聖經有系統性的認識，且學了還要去做，因為若只當作學問而不做，仍是半調子，甚至淪為驕傲。

路加福音6:46-49耶穌說，凡是聽了祂的話就去行的，生命便有根基，反之「不去行」就是沒有根基。耶穌要我們做的事包括：得人如魚、到地極見證、使萬民做祂的門徒等，因此要同步在做中學、學中做。

五、 幸福門訓系統二年架構

下圖為門訓系統架構，為期兩年，期間學員一定要當幸福小組同工，最後成為幸福小組長；在學習的同時要應用，若於實務上碰壁了，更能了解自己的問題，二者相輔相成。

設定「兩年」的原因是，一個門徒初信耶穌的前兩年是「生命黃金期」；不管他幾歲，即使80歲信主，就保羅的定義仍叫「屬靈的嬰孩」，對信仰如同一張白紙，容易染上教會中的各種顏色。

因此這兩年的塑造非常關鍵重要，往往影響此門徒一生的走向與價值。因此要把握機會，幫助他信主兩年之後，能夠生養眾多、學習耶穌的樣式生活。

 幸福門訓系統2年大架構。（圖／線上影音截圖）

課程一開始安排「全人更新營會」，因過去的傷害，常會造成一個人的性格和各種深層影響，若沒處理會阻礙門徒正常地領受上帝的恩典。

比方說，若一個人曾受過父親的傷害，可能較難跟天父建立親密的關係，妨礙生命成長品質，以及將來的人際關係和傳福音果效，甚至頻繁與同工發生嚴重衝突，成為教會紛爭的根源。

雖未必靠一次營會就能完全得醫治，但很重要的功能，是讓他認識自己的問題，且知道未來可以靠著耶穌基督的十字架得著解決。

「門徒學校上學期」先帶大家了解三位一體的神、十字架的救恩原理、為何要委身於教會生活、靈修、傳福音、培養屬靈生活習慣……等，建立其基礎信仰。

「門徒學校下學期」的目標是「幸福同工的訓練」，學員需加入幸福小組當同工，了解門徒的本份與責任，領受傳福音的使命，學習天國的價值並以此角度看待生活各領域，包含婚姻、金錢、職場…等。

「幸福大學上學期」是一種「福長（幸福小組長）」的訓練；這時學員仍在幸福小組當同工，同時也於課程中訓練他如何當福長。例如，要在幸福小組中講8週信息之前，自己要先領受這8週信息的「內化」，自己先被感動、被造就，表達時才能融會貫通，以及訓練傳講信息的技巧。

此外，接受領導力訓練，例如與同工意見不合時如何化解衝突？如何帶領同工禱告、計畫、分配事工、激勵…等，還有如何領受從聖靈而來的能力。

「幸福大學下學期」是訓練成為「細胞小組長」，因為開幸福小組就會有新人受洗並進入小組，需要去牧養，並幫助這些小組員未來再分植為小組長。課程內容如：組織核心團隊、如何帶領和經營小組…等。

由於身為小組長，需要去承擔別人的生命，自己就必須更深化屬天價值，以及在上帝面前確認自己一生的命定，成為「又生又會養」的僕人。

幸福大學下學期也必須當「福長」，才能取得畢業證書。「小組長」自然而然會在這個過程產生，福氣教會的小組分植，皆按這方式，因此無須花太多心力在「選人」上。

結束後，參加「好牧人營會」，訓練他做一個「門徒的領袖」。「領袖」最重要是「認識自己」，許多教會紛爭的源頭，是因為領袖不認識自己。所以要先了解自己的性格和極限，並學習超越自己生命的極限，例如管理自己的脾氣，做一個合神心意的好牧人。

從原本讓人反感的罪人，到成為一個使人感動的人，必須通過一段「訓練的過程」，除了為跟隨耶穌，也會受益到人生每個層面，例如面對孩子、難搞的客戶…等，都能幫助我們有智慧地回應，進而產生良性循環。

「工人不是外面找來的，是自己訓練出來的，讓基督成形在我們心裡；完成訓練後就會蛻變，『成形』就是形塑成新的形、讓基督的形在我們身上。」楊錫儒牧師總結，並預告目前後續還會有「區長訓練」課程，目前正在建置系統中。

 主持人林立誠牧師。（圖／線上影音截圖）

最後開放問答QA時間，摘要如下：

Q：對於文盲和基層者，這套課程會不會太吃重？

A：不會。在扁平化的門訓方式中，每一個人都要傳福音，福氣教會中也有不認識字的門徒，會特別豁免需寫字的作業，或80幾歲信主的長者因寫字緩慢，也會稍作優待。

有不認識字的福長開幸福小組，仍能領人信主；小組員還為他製作大字報讓BEST念，令BEST特別感動且好奇：為何這個人不識字仍願意傳福音？有時候我們以為是缺點，反而令人感動。

Q：福氣教會最初也有摸索期，希望分享經驗，教會從零開始該如何推動？

A：最初確實有摸索期，後來因應眾教會需要，才用兩年半編輯完成整個系統。

現在福氣教會用會員制的影音資源，希望將系統移植給有需要的教會，上課對象以牧者和教會授權的同工為主，再由牧者自己去訓練自己教會的門徒。

福氣教會最大的期望，是服事眾教會，讓各教會的門徒歸屬各教會，因此若非必要，建議不用讓會友直接看福氣教會提供的影片，而是牧者先學習，再由牧者自己去教門徒。

Q：同步做門訓和幸福小組，會不會太累？

A：目前福氣教會這樣執行沒問題，二者相輔相成；中間幾個月休息的時間，門徒也較有空去跟新的BEST建立關係。

Q：每年兩期幸福小組時程，一定要在特定的區間嗎？

A：各教會可根據當地情形，或不同年齡層的客觀條件調整，主要精神掌握好即可。

Q：幸福小組的8週，細胞小組仍照常進行？

A：是。細胞小組如同「航空母艦」，幸福小組如「戰鬥機」，同工能夠在細胞小組得到鼓勵安慰、遇到問題可做補強...等。

Q：教會裡有許多資深核心同工，如何幫助他們進入幸福門訓的受訓？

A：福氣教會會要求資深的弟兄姊妹，全部重新上課。因為是全教會總動員，需要一致。且若資深者不懂就沒有說服力，如何鼓勵新人參加？這是資深信徒的責任。可以從教會根本的「傳福音使命」，從真理的高度鼓勵資深信徒，並為此禱告。

Q：不做福長和同工的弟兄姊妹，可以參加門訓嗎？

A：有些人還不敢開幸福小組是因為不理解，也有人上完課後被感動，所以若從這個角度，仍鼓勵他們參加門訓。

欲了解更多詳情，請上幸福門訓系統網站查詢。

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