(圖片提供/佳音電台)

200年前，全世界有85%人口處於赤貧狀態，且幾乎85%以上的人口是文盲。今天超過84%的成年人能夠閱讀，處於赤貧狀態的只剩下16%，是「學習」提升了人類的生活品質。

日本人平均所得自1700年至今成長35倍，美國人的生活水準自1800年至今提升100倍，韓國國內生產毛額自1960年至今成長260倍。以上結果，皆與人民投入學習有直接關係。

身兼多年企管講師與生命教練的黃夏成老師指出，西元2000年以來，數位世界鋪天蓋地席捲全球，造成知識繁殖速度呈倍數成長。因此被動式的校園教育已不足因應，社會、家裡、數位工具都成為學習場所，我們必須一面工作，一面用現代科技，進行各種形式的學習，終身學習成為「必需品」，如此才能跟上社會的變化。

在講求速度、競技秒殺的全球職場上，更需要自學。

藉由各種科技工具來因應每天工作的需要，可以做「微學習」〈Micro Learning〉。即利用3-5分鐘，使用科技網絡〈如youtube…各種可能工具〉，現學現用。透過這些聰明工具，可即時學習，然後再進行有效的深度學習。為提升人力效能，諸如此類的學習活動，需要成為我們每一天生活、工作職場上的一種態度和行為的能力。

黃夏成強調，一般被動式的接受教導，卻沒有受教的耳朵，是無效的；唯有引發學習動機，願意主動學習，學習本身才會成為創造智慧的過程。21世紀，學習與工作不再一刀切，所有人的自主終身學習時代即將到來！他極力呼籲，即使是智能型機器人都在「自學」了，你能夠承擔不「自學」的後果嗎？

想更深了解「自學」與「微學習」的方法，邀請您參加由佳音電台舉辦的「自學時代」黃夏成講座，7月29日週五晚上7：30-9：30，於台北靈糧堂一樓舉辦，洽詢電話：02-2369-9050*700。

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