最近我們有個孩子告訴我他的世界太小,他想要去「外面的」世界看看。這個「理由」我在一些年輕孩子的身上聽過,然後下一句通常會接:所以我要去台北找工作、我要去國外讀書,我要去working holiday....
去外面看看真的很美好,但去外面「世界」就會變大嗎?
我一直在思考「世界」到底是什麼意思,我們一直在說要培養孩子「世界觀」,到底怎麼做比較實際?
回想之前在國中教書,也算是蠻大的學校,人數眾多。不過有些孩子很容易「小團體」。不管他身旁有多少同學、補習班、生活周遭⋯他的生活總是受小團體影響⋯甲不理我,或是我跟乙吵架,覺得全世界只剩下我一個人孤孤單單。
這樣的「世界尺寸」不知是多少?雖然我們每天活在相同的環境當中,但是他的「世界」跟其他同學的「世界」,很明顯規模不一樣。
進入職場後,看得見的世界似乎真的縮小,辦公室、家裏、教會⋯⋯,所以開始有去健身房、團體課程⋯等,參加各樣的活動都沒有問題,但活動越多真的不代表世界越大⋯,世界的大小應該其中有一個評估是,你打開多少讓別人進入吧⋯⋯。
當你在意、當你關心,這個人就進入你的世界了。同樣的,當你不在意、不關心,這些人雖「活在」你身旁,卻沒「進入」你的世界。
的確,看得見的人數跟我們心裡面真正世界的人數是不一樣的。很多人關切不同的議題,這些人不見得出現在他的生活圈。但因為關注他們,這就進入他的「世界」。所以在意非洲的小朋友糧食短缺,雖然沒到過非洲,但這卻在他的世界。在意經濟貿易戰爭,川普也就住在你的世界。所以大前研一之前說年輕人只關心半徑三公尺的事,這會是蠻驚人的,這樣的「世界」多狹隘。
所以如何培養世界觀?
方法很多,但有一個是最基本的,就是幫助我們的孩子彼此相愛吧!當連真實活在身旁的同學都無法進入他的世界,要談什麼遙遠的國家?所以,幫助孩子好好與現在生活中的人用心相處。
去外縣市、出國讀書、工作都沒有問題,想去看看外面的世界是很好的。但敞開心去關懷身邊的人,走的城市越多才越有不同體驗⋯畢竟「人,才是關鍵」!
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