當人們提到中輟生，很自然的會和黑幫、毒品、暴力、性等負面觀感連結在一起，並與之保持距離。但總要有人願意為他們付出與擺上，上帝才能在這群特殊的孩子身上，動那其妙的善工…

邱銘國傳道。 (照片提供/以琳少年學園)

邱銘國的輔導中輟生之路，要從1999年說起，原本從事建築的他，那年進入台北榮耀堂朱台深牧師開辦的社區少年學園（為現今的「乘風少年學園」），成為第一批同工，並且一待就是3年。

非社工或心理輔導專業，一開始就要服務如此陌生又充滿挑戰的中輟生族群，邱銘國真的只能用「慘淡經營，極度挫折」8個字來形容當時的心境。他從沒想過輔導這個族群的工作困難度如此高，「當時有個直覺，雖然和他們同文同種，說同樣的語言，但生活模式、思想邏輯和講話內容，可以說是『異文化』！」

「魔鬼變天使」成功個案　開啟以琳少年學園事工

2002年，邱銘國選擇回到自身母會以琳基督徒中心擔任教會傳道的全職事奉，並接到第一個由學校主任請託教會輔導與上課的朱姓男同學個案，於是邱銘國邀請5位社區志工媽媽與3位教會志工共9個人，陪伴朱同學上課與輔導諮商。

以琳少年學園在坪林開設的庇護農場。 (照片提供/以琳少年學園)

沒想到一個半月後，原本令學校頭痛的問題學生出現奇蹟式的轉變，服裝儀容變整潔乾淨了，行為舉止也變好。再度返校上課時，師長們都驚訝於他的轉變，校長更稱他是「魔鬼變天使」。

之後，台北市教育局與該教會合作，成立「以琳少年學園」，專門提供中輟生體制內的「中介教育」，孩子可以在學園內上課或接受輔導，取得的學籍與獎懲成績再由學校進行追認，並頒發畢業證書。近幾年，更開展其他相關事工，如畢業生追蹤輔導、成立就業輔導組，並在坪林開設一個庇護農場，提供中輟生就業機會。

還中輟生的福音債　從抗拒到順服

2004年1月以琳少年學園正式成立，以服務弱勢族群為主，對象從中輟生到家長都有，不過這一直是邱銘國牧養教會行有餘力才做的事工。直到隔年7、8月晨更時，邱銘國清楚聽到神對自己說：「銘國，你欠中輟生的債。」當下他內心極為震撼，心生排斥，因為當初獻身當傳道，並沒有打算專職服事中輟生，因此根本沒把這呼召放在心上。

直到2006年3月，有位中輟生李姓女同學從中山區轉介過來，她外型亮眼、個性活潑，具領導才能，來到以琳少年學園一樣經歷極大的轉變；在學園的畢業典禮時上，媽媽還在台上做見證，感謝以琳幫忙找回一個新生的女兒。後來，卻從母親口中得知女孩意外車禍身亡的消息。

以琳少年學園的中輟生們在主愛中一一受洗歸回。 (照片提供/以琳少年學園)

事後竟發現，這孩子是以琳少年學園當屆唯一被遺漏的小羊，沒人帶她做過決志禱告。「那瞬間，覺得天堂與地獄變得非常的真實。」邱銘國說，這個孩子對基督信仰非常友善，畢典上還獨唱一首詩歌〈祢愛永不變〉，跟信仰是如此靠近，卻缺了最重要的「臨門一腳」。那句「銘國，你欠中輟生的債。」再次清晰浮現心中，邱銘國終是來到主面前認罪：「如果主要我做，我就做。」並將自己與學園的工作再次奉獻。

同年11月11日，以琳少年學園舉辦第一次受洗式，許多孩子開始有了一些超自然的經驗去經歷上帝。成立至今8年多，前後輔導超過130人，其中有 55個孩子受洗，邱銘國說，「這真是不太容易的工作，唯有神能成就！」

中輟生族群牧養大饑荒　「糧倉」異象創立教會

今年8月12日舉辦「以琳基督門徒教會」成立感恩禮拜。 (攝影/記者吳佳玲)

去年9月，「糧倉」一詞不斷烙印在邱銘國傳道的心中，他不斷在禱告中尋求神的心意，後來讀到《聖經》創世記，上帝使用約瑟建立糧倉，豐年時有計畫的存糧，荒年開倉救濟。這令他想到青少年中輟生族群的輔導與牧養，正處於「大饑荒」時期，沒有人願意接觸他們，社會資源極少，大眾或排斥或害怕，因此上帝要他為此開展一個關於糧倉的工作。

禱告過後，為了能計畫性募款，讓更多人支持這項事工，又要把這群孩子聚集起來，開始有建立教會的想法，並於今年8月12日舉辦「以琳基督門徒教會」成立感恩禮拜。以琳基督門徒教會主堂除了作為主日崇拜使用外，平時可供以琳少年學園的孩子們作為唱歌、運動的多功能空間使用。

輔導中輟生　建立關係、用愛關懷勝過管教

我要捐款，GO！

輔導、關懷中輟生的這一路上，邱銘國磕磕碰碰、充滿挫折，從最初不知怎麼溝通、不了解他們的語言與思考，逐漸摸索出方法與道路。在一般人的認知中，老師「管教」學生是理所當然的事，然而對這些孩子來說，講得是「關係到哪裡」，而「管教」卻是非常破壞關係的舉動。

最初邱銘國理所當然要「管教」這些學生，就曾有一個學園的女孩子煽動班上同學集體反抗，甚至將打掃完的垃圾倒在他的辦公桌下。如次惡劣的行徑，同工傾向讓她走，但邱國銘想：「如果來到學園已經是孩子們的最後一步，卻又因為我的緣故讓這孩子離開，自己是不是間接讓這個孩子無法得到這個資源？」因此陷入讓她走或留的兩難局面。

之後某日，神學院老師在課堂上教導信心的功課說：「不管亞伯拉罕如何軟弱，神都與他同在。」邱銘國當場流下淚來，知道神對自己說話，不管情況如何，都有神「力挺到底」，所以絕不能讓那孩子離開。隔天，邱銘國偕同工去那女孩子家拜訪，親口對她道歉…就這樣，神在當中動了善工，邱銘國和那孩子之後感情變得非常好，連續兩年收到她寄出的賀年卡。

邱銘國坦言，雖然經過多年的了解與摸索，「建立關係」的輔導技巧也更加純熟，但輔導難度並沒有降低，「因為每個人的問題都很個別化」；而專門牧養中輟生的以琳基督門徒教會成立，更是毫無前例可循。一般教會盛行的細胞小組、長執模式等，都不適用於牧養這個特殊的族群，因為對這群孩子來說，要建立一個小組都很難，他們主日白天睡覺，聚會可能都要排到晚上；還有些孩子識字不多，更不喜歡「說教」或「講台式」的傳教模式，牧養方式需要多方嘗試，如何教導他們認識聖經、學習服事神及養成好習慣等，未來還有好長的一段路要走。

• 關鍵字

意見反應