夫婦雙雙宣判不孕，神說話賜2子　帶領許多「家庭列車」突破困境

記者彭錦梅
綜合報導
2021/12/30 16:18
10146

夫婦雙雙宣判不孕，神說話賜2子　帶領許多「家庭列車」突破困境

記者彭錦梅綜合報導
2021/12/30 16:18
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擁有教育專業和美滿家庭的劉慈惠，透過「幸福教養」事奉，幫助家庭突破親子關係困境。（圖 / 劉慈惠提供）

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曾任教於國立大學的劉慈惠，曾經歷不孕、禱告後神賜下兩個兒子，她倚靠聖靈，秉持聖經原則及教育專業來養育孩子，看見上帝創造兩個兒子的獨特性，培養其成為神所造他們的樣式，自己也從培育孩子的過程不斷學習成長。這幾年透過錄製教養節目，進而發展為教材，2020年開辦「幸福教養」種子教師培訓，盼能幫助父母們了解孩子的心，修復夫妻與親子關係，全家走進神的祝福，成為家庭宣教士！

走過不孕，放棄大學教職，回應上帝呼召

資深親子教育專家劉慈惠，從小在教會長大，曾擔任國立大學幼兒教育系教授、美國威斯康辛州幼兒園老師的劉慈惠，結婚一年一直沒有孩子，到醫院做檢查後，她和先生夫妻雙雙被醫師宣判不孕。４年後在一次讀經中，神對她說：「女兒，放心！妳的信救了妳！」就在那個月，她發現自己懷孕了！

神賜給她兩個兒子，讓她明白「母親」的職份是神的恩典賞賜；運用在教育方面的專長，幫助華人父母教養下一代，更是她的使命和呼召。

儘管在大學任教期間，劉慈惠頗受學生愛戴，還有機會先後赴美國哈佛大學、和史丹佛大學教育學院擔任訪問學者，但她仍在任教27年後，決定回應上帝的呼召，和先生一起提早退休，加入信望愛基金會，專心投入於生命、品格及家庭教育的工程，透過以「生命影響生命」的精意與實踐，期盼激發更多家長透過幸福教養，成為孩子的「心靈捕手」。

任教27年後，劉慈惠決定提早退休，專心投入於生命、品格及家庭教育的工程。（圖 / 劉慈惠提供）

欣賞每個孩子的獨特，「看不見的」比「看得見的」重要

劉慈惠老師鑽研「兒童教育」，深知兒童的成長過程需要父母的陪伴，因此當她二度出國深造時，決定將兩個孩子攜至美國貼身照顧。在訪談間，劉慈惠回憶當時忙於學業和育兒，所以當孩子又不照她的意思做時，真是耐性一大挑戰！

蘇聯心理學家維高斯基（Lev S. Vygotsky, 1896～1934）對認知發展，提出鷹架理論，劉慈惠在教養兩個兒子方面，除了以聖經為根本，也在鷹架理論的架構下陪伴孩子成長。

1. 為孩子搭鷹架，以禱告陪伴孩子

大兒子個性活潑、活動力強，劉慈惠老師常叮嚀他「要好好上課，成為老師的小幫手」，但兒童主日學老師常來反應：「這孩子坐不住，造成班上困擾」。

她告訴孩子：「哥哥，媽媽很難過，也不知道該怎麼辦，我知道你不是故意的，但你就是坐不住，我們一起來禱告尋求神的幫助。」劉慈惠讓大兒子知道，她想表達的感受卻不責備，而是帶他一起禱告，從神支取力量，在生活中落實信仰教育。

大兒子自美國名校畢業後，適逢美國經濟不景氣，又因華人身分，在找工作上屢遭挫折，失去自信，劉慈惠用禱告扶持、鼓勵孩子，之後他終於找到工作！然而好不容易找到工作，面對職場壓力感到抑鬱，使大兒子再度無所適從。

身為母親的劉慈惠在台灣鞭長莫及，且孩子已長大，需要承擔起自己生命的責任，她依舊藉用禱告陪伴孩子度過低潮。原本大兒子自認在那家公司待不了一年，不料竟工作了三年，在那三年提升挫折容忍力及專業技能。

劉慈惠老師以聖經為根本，也在鷹架理論的架構下養育孩子。（圖／shutterstock）

2. 提供孩子「可供學習的榜樣」與「具安全感的成長環境」

劉慈惠老師強調，教養需要父母用自身生命影響孩子，身教勝於言教。教養是「生命的里程」，建造孩子，同時讓父母重新檢視自己的生命。

有一次，劉慈惠與先生發生口角，先生開車去學校，二人陷入冷戰，孩子也察覺到父母兩天不講話。劉惠慈老師躺在孩子房間傷心地流淚，自問：「明明只是件小事情，為何自己就是拉不下臉來和先生講話？」

二兒子撕下作業簿一角，用英文寫一首小詩，表達看到父母不說話時，心中的憂傷。劉慈惠老師看著紙條，感到難過、虧欠，當晚向先生道歉，夫妻和好，兩個兒子看見父母重啟溝通之門，也感受到家庭氣氛回復往昔溫馨。

孩子看見父母爭執卻願意反省、和好，也從中學習到處理衝突的能力，更能在一個父母彼此相愛且有安全感的家庭中成長，這對他們而言是莫大的祝福。

父母要營造一個有安全感的家庭，讓孩子在其中健康成長。（圖／shutterstock）

基督徒父母，學習貼近天父的心

2014，劉慈惠接受好消息電視台邀請，錄製「幸福學堂親職系列」，節目播出後受到觀眾廣大迴響；2019年，電視台更將節目內容製作成「幸福教養—只要一點改變」影音教材，希望幫助更多家庭把電視上的知識帶回家實踐，走進孩子的內心世界，建立親密幸福的親子關係。

教材發行後半年多，電視台同工和劉慈惠商討，希望能運用教材來進行實體的父母培訓計畫。劉慈惠有感教養觀念的修正，需要從基督徒家庭開始著手，因她看見不少基督徒父母在教養孩子過程中，無法實踐聖經原則，「漸漸挪移帳篷」被世界影響；也看見許多教會領袖忙於服事，親子關係疏離、撕裂，導致下一代無法感受天父的愛，故渴望能透過實體培訓贏回家庭。

基金會的大家長聞訊後即說，「這不只是培訓活動，是贏回家庭的爭戰，需要大量禱告！」這番話呼應了劉慈惠長期以來內心深深的感知與感動。

仇敵嗆「第一場就讓你開天窗」！

第一場培訓預計在新竹北門聖教會舉辦，新竹正是劉慈惠擔任教職27年的城市，也是她在家庭成立小組事奉的起點。培訓選在週五和週六兩天，一天6小時，總共進行12小時的課程。

或許因為時間在暑假平日，無論電視台同工和教會如何積極宣傳推動，報名的人寥寥可數；費力宣傳近半個月，報名參加者只有9人，距離40人開班的門檻還有一大段距離。

在迫切禱告中，神賜下「螞蟻雄兵」、「基甸300」的感動，劉慈惠感覺仇敵好似在耳邊叫囂譏諷，「你想改變世代價值？第一場就讓你開天窗！」於是她聯繫幾位在地關鍵姐妹，發動禱告事奉團隊一同代禱。

一天清晨四點，劉慈惠被聖靈叫醒，她安靜在主面前求告，一個經文忽然閃入腦中：「主發命令，傳好信息的婦女成了大軍。」（詩篇68：11）最後，這場培訓會竟然額滿，共吸引了60人參與！

之後，由基金會同工主責的培訓陸續啟動，第二場培訓在台南舉辦，共70名學員參加，當中聖靈大大運行，許多爸媽流淚，男士們成長過程中難言的壓抑與傷痛得著醫治，也扭轉原生家庭對下一代的影響。第三場培訓地點在高雄，除了因疫情一延再延，培訓當天還遇上了颱風，高雄政府宣布停班停課，但仍有45位學員不畏風雨出席。

台南幸福教養培訓吸引70多位學員參加。（圖 / 劉慈惠提供）

此外，汐止靈糧堂、士林亞洲禱告殿、板橋福音隊等，也紛紛邀請劉慈惠培訓內部同工帶領教會幸福教養小組、跨教會牧者、家長，分別吸引了60、30、40多人參與，加上前三場培訓人數，正好回應了神「基甸300壯士」的感動！

劉慈惠在事奉中一路走來，逐漸深感：「神對這個事奉的心意，不只是初始的種子教師培訓，更是號召家庭宣教士的裝備！」

當受過培訓的學員經歷個人生命更新與轉化後，便擁有從神來的熱情與眼光，自然地去傳遞聖靈的大能。例如，新竹關東橋聖潔會的美玉師母在完成培訓後，隨即領受呼召，成立社區和職場讀書會，幫助現代父母迎戰教養難題。

由於幸福教養教材學習單設計得十分「接地氣」，一些未信主的社區媽媽才參與了一、兩次讀書會，就打開心接受了基督信仰。

在這世代，我們需要為主贏得家庭，贏得孩子。（圖 / shutterstock）

夫妻同心服事，就是向仇敵誇勝的最佳利器

劉慈惠說，「我的兩個孩子給了我最好的學習，聖靈是我的老師，我的負擔不是在培訓知識，而是用生命感動父母，不是我能做什麼，而是上帝愛的心如此真實。」

每一場培訓參與的學員不同、每個家庭的需求也不同，劉慈惠和先生總會提早一天到達現場，和當地同工一起禱告呼求聖靈的工作。帶領一場培訓會，不能隻身一人單打獨鬥，台上台下都需要團隊一起同心協力。先生徐保羅就是她最好的同工，當他們夫妻一起出征，好似亞基拉和百居拉一站出去，就成為神所設立的婚姻家庭向仇敵誇勝的最佳利器。

劉慈惠和先生徐保羅夫妻同心服事，如同亞基拉和百居拉一站出去就彰顯神的作為。（圖 / 劉慈惠　提供）

每場「幸福教養」培訓結束，學員們正面的回饋如雪花般飛來：

「第一天上完課滿載而歸，當天晚上就拉著先生分享，然後一起禱告，覺得太棒了！慈惠老師的培訓不只針對親子關係，對於夫妻關係也有很大的幫助。」
「這兩天收穫很多，開啟了我很多之前的疑惑，找不到答案的今天找到了！」

「我覺得這課程很適合在教會做有根基的紮根，這樣對教會永續的成長是很有幫助，幫助孩子到青春期後不易走偏。」

自2020年以來，「幸福教養」帶領許多「家庭列車」突破困境，行駛到天父有盼望的家，幫助列車長（家長）學會安全駕駛，讓乘客（孩子）喜歡上車並且留在車上，孩子長大成熟後將來能夠接棒、傳承，將來也能成為稱職的列車長，持續朝標竿前進。