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孩子的學習總是心不在焉?「人」到「心」不到?抑或是常有反權威傾向?常常質疑聖經真理?對自我身分認同感到疑惑?是時候父母與教會要拿出領導力來贏回這個世代了!「教育需要開放更多『對話空間』,以傾聽『理解孩子』,才能面對現今的教育挑戰!」中國主日學協會馬秀蘭傳道。
想記住牧者的講道內容,卻感到困難重重嗎?劉清彥提醒,若能善用「譬喻」與「童話」,把真理融於故事中,將是幫助記憶的一大妙方!如何將真理與故事合而為一呢?且聽最會說故事的「阿達叔叔」娓娓道來
對於肯塔基州的麥克.考菲(Mike Coffee)來說,無論如何都不會停止參加主日學,事實上,他已經上了54年的主日學。為什麼?
教會「兒童主日學」的時段和內容,應如何安排較妥?學生若不配合指示怎麼辦?如何讓兒童將所學落實在生活,甚至能出去行動、傳福音?魏玉琴老師認為,面對種種問題可回到根本,先釐清「兒童的靈命塑造」!
我們的心等候耶和華,他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂,因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊!求你照著我們所仰望你的,向我們施慈愛。 -詩篇33:20-22
我們的心等候耶和華,他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂,因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊!求你照著我們所仰望你的,向我們施慈愛。
-詩篇33:20-22