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九天年假怎麼「熬」？春節連假到來，許多爸媽在趕完年前工作之餘，立刻轉身，面對開心放了九天假的孩子。有的家長憂心孩子作業、功課趕不上進度，想用假期好好「幫助」孩子課業。有的家長則憂心孩子沉迷手機，影響親子互動品質。有的打算和孩子一起放下所有一切，先放鬆個一週再說。如何在春節期間建立健康的親子關係，並善
沒有一個孩子應該被學校放棄。每一個孩子都需要被接住。教育的目的，不只是讓孩子學會某些技能，更重要的是幫助他了解自己是誰，並找到適合自己的道路。
方舟藝術文教事業岳清清堅持，她認為做教育就像栽種種子，種子需要用真理來澆灌、用愛心做施肥，讓孩子們有足夠安全感，陪伴其成長，而藝術作為光照，將來孩子們必然會在世上發光發亮。這原是百種裏最小的，等到長起來，卻比各樣的菜都大，且成了樹，天上的飛鳥來宿在它的枝上。（馬太福音13:32）
在現今被社群媒體和螢幕支配的世代，一個家庭正以最傳統的方式桌上遊戲，對抗讓家庭破碎的世界的娛樂文化。這不只是一場與主流娛樂文化的對決，更是一場關乎下一代價值觀的屬靈爭戰。透過重建類似初代教會的門徒化家庭模式，他們正在為全球家庭打造一個嶄新教育生態系統。
「籃球比賽不是靠一位實力堅強的隊友就能打贏，而是必須靠團隊合作...我們需要讓彼此都強大起來，學習運用策略，才能在球場上取得勝利。同時也要記得在困難面前如何彼此合作、不放棄！」台灣世界展望會啟動「籃海計畫」第二年，顯恩基金會因看見運動成功教育弱勢青少年的品格，而決定愛心支持「彰化曼巴」隊年度訓練經費
12月31日跨年夜，一名16歲少年從高樓墜樓身亡。報導指出，根據警方初步調查，其雙親透露，當天早上見少年情緒低落，經詢問後回答「沒事」，未料晚間發生憾事。詳細墜樓原因尚待釐清。青年輕生的悲劇時有所聞，令人心痛。現代青少年面臨的心理困境為何？你我可以如何幫助、關懷青少年的心理健康，在平日裡做好預防工作
隨著聖誕佳節逐漸接近，座落於新竹科學園區旁的新竹聖經學院（竹聖），今年首度舉辦「聖誕是一份愛的禮物」聖誕市集，精心策劃文創、藝術、音樂與市集擺攤等活動，廣邀學校週邊鄰居、仁光幼兒園在校生及家長、以及歷屆校友家庭，一起回到校園感受濃濃的節日氛圍。
「性」議題，在華人基督教文化中一直是個敏感話題，許多信徒傾向迴避或壓抑。然而，一位第五代基督徒卻選擇正面迎接這個課題，期能提供專業諮詢服務，幫助更多人走出陰霾。她走過婚姻中「性」的難關，現在她已成為「性健康師」成為助人解決「性事」的專家。這印證了聖經中的應許：「耶和華必然等候，要施恩給你們，必然興起
當家長不管教，這個世界便會代替他們管教！我們先來看聖經中三位「失敗」的父母，以及從他們的故事中學到的教訓...
近幾年不斷出現單親家長攜兒女輕生等社會案件，凸顯單親家庭的多重壓力，尤其在沒有家人或支援，又要單獨照顧兒童的家長，他們常常得自己擔負教養、經濟、情緒等多重壓力。根據近年調查指出，單親父母的憂鬱症發病率，高於非單親的父母，孩子們也因著單親教養會有不同程度適應與壓力。針對單親狀況，身心診所院長楊聰財醫師
神為男人創造女人，男人和女人是「家庭」的源頭，神透過家庭來實現人可以與祂及其他人建立親密盟約關係的目的。《一家之主：基督教家庭生活教育指南》一書由「道聲出版社」出版，作者：凱尼斯．剛果（Kenneth O. Gangel）、詹姆士．威爾霍特（James C. Wilhoit）指出，若從聖經神學角度看
過去十年，美國公立學校的課堂已變成一個政治戰場，家長和教育工作者在課程上爭論不休，義務教育課程被性別、性取向和批判種族理論等「意識型態」所挾持。一些家長認為，現今公校教育不再只教孩子學習語文或數學，而是灌輸太多與他們價值觀不一致的內容。一些疲憊不堪的家長感到受夠了，不滿意公立學校的品質，卻又無法負擔
作為父母，面對青春期的孩子常感到手足無措。在孩子逐漸獨立，和尋找自我認同的過程中，父母如何才能成為他們信賴的後盾？「示愛也是種學問。」輔仁大學兒童與家庭學系副教授陳若琳針對《青少年愛之語：青春期孩子的幸福教養》一書分享，愛青春期的孩子相當不容易，然而若懂得使用５種青少年愛之語，將可滿足青少年最重要的
在台北市的一間教會裡，一位法律顧問正在教導一群孩子編寫程式碼和玩寶可夢卡牌。這位老師是周正道，一個為了福音佈道而不斷跨界的法律人。從法律專業到兒童教育，周正道的生命見證，展現一名基督徒為了回應「神的呼召」──將福音帶入社區和下一代的心中。基督徒可以可以不斷跨界、靠著神擴張境界！
在國際教師日前夕，遇見了一位非典型的教師陳柏霖。他是為企業辦理企業內訓的機械工程師顧問，同時是教會兒童事工的服事者。陳柏霖的成人學生是已在企業崗位上工作的機械工程師們；陳柏霖的孩童學生則是國小三年級以前的科學行動家。教育的初心，則是因為他高中時成績不佳，畢不了業，「我想幫助人，少走彎路！」上帝帶領他
世界教師節的前夕，遇見了一位非典型的教師施亭亦。從考古學系畢業生到實驗教育機構的英語教師，上帝帶領她走一段特別的教育之路。這段歷程，從滿心喜樂的「青草地、溪水旁」，走到成為需要「流淚撒種」的「流淚谷」，當中充滿「流淚撒種」的挑戰、也有「歡呼收割」的盼望。
我們的心等候耶和華，他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂，因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊！求你照著我們所仰望你的，向我們施慈愛。 -詩篇33：20-22
我們的心等候耶和華，他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂，因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊！求你照著我們所仰望你的，向我們施慈愛。
-詩篇33：20-22
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