請輸入關鍵字
親耳聽見神說:「放下你的傲慢」,而後受浸信主。「神抽掉了我的癮頭,那是無法靠人、靠自己卸除的東西。」劉駿豪親自見證:「這一切的主宰唯有耶穌基督!」台北靈糧堂主任牧師周巽正:「一個癮頭大到無法自拔,知道要改變卻沒有能力,卻藉由信仰的力量得到真實的自由。」工業技術研究院機械與機電系統研究所所長饒達仁:「
從前凡事靠自己,面臨離婚難題才發現,原來人生有解決不了的事情。人的盡頭,就是神的起頭!信主後的他,先後於但以理學院、寧法神學院受裝備造就,成為職場教會、家教會的帶職傳道,當中利用修繕機器的恩賜來關懷弱勢、祝福小教會。之後,他與太太一起將美語補習班經營成職場教會,例如,每年聖誕節不僅是成發也是佈道會,
前陣子,一間美語補習班發文呈現「一對國小兄妹的一週作息時間表」,當中兄妹倆一天只睡6.5小時,只能在車上寫功課和吃飯,且大多數時間被補習、才藝課塞滿,引發網友熱議。身為家長,該如何應對「別讓孩子輸在起跑點」的迷思?在教養中,孩子如何平衡優秀和快樂?本報邀請「中華牧羊人青少年關懷協會」創辦人蕭宗智,分
從小到大求學順利的陳念祖,頭腦聰明、口才高超,高中時曾獲演講冠軍,大學又任辯論社社長,認為只要夠努力,就能達到所定目標。事與願違的是,與學長合夥開設補習班的他,當時僅年休3日,但打拚十年後,沒有賺得大筆財富,反倒個人負債270萬,來到無路可走的景況,「神」出手,使其打破理性,更願一生跟隨神!
一對從事補習教育多年的夫婦,不只關心孩童的學業表現,並以聖經內容為品德教育,及協助教會成立「品德讀經班」,帶領學生至教會親近神。20多年前,「撒母耳語文文理補習班」老師蔡錦惠與先生一同創業,在補習班事業上得著神豐富的賞賜,也在教育工作中看見神交付的責任。
以聖經人物「多加」為命名的「老字號英語補習班」,在南投屹立32年。輝煌時期曾招收過1,000位學生,也曾陷入低谷,面臨頂讓和解散危機。然而,「神的話」成為負責人沈桓寬的力量:「耶和華與我同在,我必能得勝!」領其度過幽谷,繼續以「生命影響生命」,在地方上為主默默耕耘,並照亮家長和學生們前往「主耶穌道路
曾有位混街頭的學生,進教室後生命轉變,現於補習班門口賣雞蛋糕,還是教會的核心同工之一。當學生母親來買雞蛋糕時,常含淚感謝基督徒老師,「謝謝你把我的兒子顧好。」「我沒有,是天上有一個爸爸在顧他」邱奕筑強調是神動工。並期待未來繼續透過「補習班教會」,改變更多青年生命!
「我拒絕神那麼多次,在我35歲時,經歷了三件事,徹底改變我生命價值觀。」南崁長老教會蔡幸昇牧師,過去曾開設補習班、幼兒園,認為牧者工作吃重,即使受到邀請,仍不願回應牧職呼召。有次開車路上,聽見微小聲音說:「你繫上安全帶!」聆聽順服後,避免一場意外災難,更有恩典陪伴父親安息的前三周。而開設的補習班,鐵
2021年2月1日,緬甸政變劃破凌晨寂靜天空,引起舉世譁然。如今1年過去,政治回歸獨裁,經濟大幅衰退,全國近半數人口生活在貧窮線下。在此政變、疫情夾擊的艱困環境中,有間不退縮堅守耶穌交付大使命的基督教會,憑信心承接起民間團體放棄的弄縪小學興建案。緬北腊戌宣教中心主任牧師暨緬甸OIKOS社會關懷基金會
經常往返台灣和印尼的曾從雲傳道,一生經歷二次神的奇妙拯救,五歲在台北溺水時,長大後則是恐佈的1998印尼排華事件,暴徒竟繞路離開。他在神奇妙的帶領下,於台中遇見張雅甄傳道,二人結婚同受神裝備、成為基督的精兵,即將展開在印尼基督教大學的牧會和管理華語補習班,帶領來自各地的華裔大學生更多認識福音,他說:「神呼召,我順服,就會有更多的WOW神蹟奇事散播開來。」傳福音報喜信的人,他們的腳蹤何等佳美!
幼時在三重三合院中長大,葉三本從小耳濡目染於菸酒應酬文化,當時國中英文只考2分,無心讀書,想當個小工就算了。他見證,「敬畏耶和華是智慧的開端」,神翻轉他的一生。現在,接任得榮基金會的執行長,他願意以身做範本,鼓勵青少年不要小看自己年輕,因為成事在於神!
前幾天收到一個媽媽的來訊息,希望我可以幫助他讓他的孩子願意去做某件事情。 其實我收到來自媽媽界的詢問通常有一大主流,大致歸納是要如何讓孩子「聽話」,聽媽媽的話去補習、聽爸爸的話早點睡覺.... 對於問問題,我覺得很有趣,因為我從來沒有收過詢問「我想要知道「如何去愛我的孩子」」的這類問題,
前幾天收到一個媽媽的來訊息,希望我可以幫助他讓他的孩子願意去做某件事情。 其實我收到來自媽媽界的詢問通常有一大主流,大致歸納是要如何讓孩子「聽話」,聽媽媽的話去補習、聽爸爸的話早點睡覺.... 對於問問題,我覺得很有趣,因為我從來沒有收過詢問「我想要知道「如何去愛我的孩子」」的這類問題,或是「要如何讓我的孩子感受到愛」,比較常出現的狀態是孩子不想照我的期待,我要如何讓他「聽話」。 或許爸爸媽媽會覺得,我當然愛我的孩子,那根本不用問,那是天性...,既然如此,反過來思考「聽話」就不應該是問題! 其實孩子要聽話,沒有那麼困難,通常就是出於「害怕」或是「利益交換」,又或是出於「被愛」。想想大人的世界,為什麼會聽話,因為不聽話會被處罰、因為想要得到另一個,或是因為你知道對方是愛你不會害你,所以你願意聽話。 所以,其實孩子關鍵還是回到了「愛」,對於愛,我們其實都很渴望,但卻也認識的不很完全,愛能衍生出各樣美好的關係。 套句大人都清楚的,「有關係,那就沒關係!」「沒關係,那就有關係!」從孩子的世界,好像也蠻印證這個道理。 我記得之前在國中時,曾經處理過一個「師生衝突」,案由是老師上課,孩子正在自修,老師拿了一個垃圾,請坐在講桌前的同學幫老師拿去垃圾桶丟。同學非但不站起來行動,還反問老師:「你自己不是有腳?為什麼不自己拿去丟?」, 當然,不可避免的就是老師孩子都不開心。 隔天早上早自修時,我突然拿了個垃圾,同樣請講桌前的那位同學幫忙拿去丟垃圾桶,那孩子喔了一聲,就沒想太多直接站起來行動。他一站起來,我噗嗤一笑, 我說:你要幫我丟喔? 他說:對啊!你不是要我幫你丟?(疑惑的語氣)還有其他的垃圾嗎? 我說:沒有呀!就這個 他說:喔,那我去丟! 我說:可是,我有腳捏! 換孩子突然尷尬了一下說:齁~~我知道了啦! 我說:我有腳捏,可是你可以幫忙丟嗎? 孩子說:可以啊! 我說:那為什麼昨天不行? 孩子說:那不一樣!幹嘛不自己走路? 我說:所以重點不是「丟垃圾」,重點是「誰」叫你去! 面對孩子,重要的不只是你懂多少,也不是你愛他有多少,更關鍵的一個問題是你讓他「感受到」你愛他有多少? 當孩子「感受」到被你所愛,他自然會允許你更多的進入他的生活中,會更多地聽見你的聲音、更多的感受你的感受。 反面思考,當孩子越少「感受」被愛,跟你的「真實距離」越遠,自然越少感受你的感受,聽到你的聲音。 所以下次當你在思考為什麼孩子總是不聽話時,或許可以逆向思考,我要怎麼樣讓孩子「感受到我的愛」。 (文章授權/梁蓓禎老師) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)
有一天夜裡,與母親在外散步。 「我的朋友打電話來,她說你以前笨笨的,考試都考不好,補習也沒有用,怎麼後來會成為大學教授?」母親說道。 「喔…妳怎麼說呢?」我想從母親的角度看這事。 「孩子信了耶穌,耶穌給他聰明去讀書。」母親說道。 在建國中學的運動場上,我與母親邊走邊想這句話。這是母親看我多年成長,所得的結論。我想到聖經的確寫到上帝給向祂禱告的人智慧,讓人認識祂。正如「求我們主耶穌基督的上帝,榮耀的父,將那賜人智慧和啟示的靈,賞給你們,使你們真知道祂。」(以弗所書1:17)。 我不曉得自己聰明與否,但是我做對了一件事情,在信耶穌時就很想認識「耶穌是誰?」。「主啊,我書讀好讀不好,試考好考不好,請都讓我認識?。」我禱告道。 我相信上帝一定知道,有人求風,有人求雨,地上一個小小角落,竟有個高中生,在說:「我要認識?。」我也相信只要我不忘記這禱告,上帝也絕不會忘記這禱告。我是真心的要,不是禱告就忘了,不是禱告後就跑到一邊玩,而是拿起書本讀,看有沒有認識主。 當一個人忘了成績很重要,沒有讓自己一時的興趣定奪一切,而是以一個禱告,如同一條看不見的線,緊繫主身上,主耶穌不憐恤這呆人也不行。 祂的確有「智慧和啟示的靈」要給人,這世界有超過一萬件有趣的果子讓人去揀,有個學生呆呆的沒去揀那些滿地滾的果子,去揀了一顆沒人要的果子,就是「真知道祂」,「使我能聽,像受教者一樣。」(以賽亞書50:4)。 同學,如今,依然帶認識主的心,以受教者進去上 ,人生的每堂課。 (文章授權/張文亮教授) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)
有一天夜裡,與母親在外散步。 「我的朋友打電話來,她說你以前笨笨的,考試都考不好,補習也沒有用,怎麼後來會成為大學教授?」母親說道。 「喔妳怎麼說呢?」我想從母親的角度看這事。 「孩子信了耶穌,耶穌給他聰明去讀書。」母親說道。 在建國中學的運動場上,我與母親邊走邊想這句話。這
曾文宏弟兄夫婦經營一家茶飲專賣店,但在8年前,夫妻倆紛紛被騙,使他們陷入極大的經濟危機。以前,曾文宏對任何宗教都不感興趣,房東80多歲的婆婆送他的聖經、詩歌都被他丟到垃圾桶;妻子則是什麼都拜,但在這個危急的時刻,曾文宏開口呼救的卻是這位他曾經不屑一顧的上帝─耶和華。
我們的心等候耶和華,他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂,因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊!求你照著我們所仰望你的,向我們施慈愛。 -詩篇33:20-22
我們的心等候耶和華,他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂,因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊!求你照著我們所仰望你的,向我們施慈愛。
-詩篇33:20-22