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要幫助孩子在學習上表現傑出,關鍵就要先瞭解他們最合適的學習方式。每個孩子的大腦,都有一個自己專屬的「學習方式和流程」,用以整理他們得到的資訊,進而變成他可以理解及記憶的內容。一般而言分為四類,你的孩子屬於哪一種呢?
一句話,可能讓孩子決定了一生的夢想;也可能形成了他對自己和未來的看法。當父母選擇以積極的語言,描繪他們的未來,很可能就在那一刻,為孩子塑造正向的自我定位…
生活中,難免會因工作的壓力,忽略身邊人的內在需要,或將一切視為理所當然;也會忽視了妻子在家庭、教養與工作上的負擔和疲累。一個簡單的感謝與關懷,就會帶給另一半幸福的感覺,也能帶給兩人生活不一樣的滿足!
「當你不表達自己真實想法時,其實也是在告訴對方,你同意對方這樣做。」是否有經驗,身邊朋友或親屬,以自己的習慣和需要請求你配合、幫忙。次數一多後,這種被半強迫的不舒服感累積,反而破壞了彼此的關係。面對這樣的事情,其實「解決關鍵」在「自己」身上…
影音資訊快速時代,習慣看書的人越來越少,文字裡蘊藏了情感;對不同人,會有深淺不同的意涵,是想像力養成的重要來源。所以,要培養孩子想像力,閱讀是一個很重要的方法!養成閱讀習慣,要先能對抗手機、電子媒體的拉扯,提供幾個小建議:
不知道身為父母的你被問到這句話時,是不是都會自信滿滿的說:「當然啦!我為了他們這麼辛苦,給他們最好的,把我自己的需求都放到後面去了,這樣他還不知道我愛他嗎?」也或者,你會聽到這個問題後,會突然想起了家裡那個常讓你氣結、出言不遜的孩子,而遲疑說不出答案…
孩子特質各有不同,有些孩子天生具有領導者特質;更多孩子在團體中會扮演追隨者角色,跟隨領袖的腳步。而如何幫助扮演追隨者的孩子學習判斷,知道要跟在對的人後面走、知道什麼時候要離開,是很重要的事情…
不知道你是否見過小朋友在超市、百貨公司大發脾氣,甚至是坐在地上大哭吵鬧的畫面?孩子的哭聲馬上引來路過民眾的注目。這時,有的父母會臉色難看,不知如何是好的站在一旁;有的是一臉惱怒,還會用壓抑又帶著憤怒的聲音一邊責備著孩子,一邊硬拖著孩子離開現場…
許多孩子在放學後就直接進入安親班,透過安親班的輔助,來完成學校的課業,因而形成孩子「高度倚賴成人的協助和催逼」,才能完成課業。而這樣的倚賴習慣,到了國高中,就容易產生孩子不知道該如何管理自己學業的困境。從小養成自主完成課業的習慣,不僅能讓孩子擁有獨立學習能力,也容易展現好的學習成就…
我們的心等候耶和華,他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂,因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊!求你照著我們所仰望你的,向我們施慈愛。 -詩篇33:20-22
我們的心等候耶和華,他是我們的幫助、我們的盾牌。我們的心因他歡樂,因為我們倚靠他的聖名。耶和華啊!求你照著我們所仰望你的,向我們施慈愛。
-詩篇33:20-22